Trabajo investigativo ¿Cómo influye el bullying psicológico en las conductas suicidas en los adolescentes de Itagüí?

PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA ¿Cómo influye el bullying psicológico en las conductas suicidas en los adolescentes de Itagüí? El suicidio es un grave problema de salud pública que afecta a la población en la mayoría de los países del mundo. Se trata de un fenómeno en el que influyen factores del contexto social, cultural, económico e individual. En 2012, el suicidio fue la decimoquinta causa de muerte a nivel global y afectó principalmente a los jóvenes y adultos de edad mediana. (Velásquez, 2019) Durante 2015 se registraron en Colombia 2.068 suicidios, 10% más que en al año inmediatamente anterior. El decenio 2006-2015 acumuló 18.618 casos, con una media de 1.862 eventos por año, 155 mensual y aproximadamente cinco por día. La tasa de lesiones fatales autoinigidas en 2015, fue de 5,22 eventos por cada 100 mil habitantes mayores de cinco años, aproximadamente 28% más que el promedio de la tasa de los últimos nueve años (4,08). La mayoría de los suicidios durante 2015 (48,74%) sucedieron en edades comprendidas entre los 15 y 34 años, con mayor participación de jóvenes entre 20 y 24 años (14,60%), con respecto a la escolaridad predomina el bajo nivel de formación académica, más de la mitad (56,21%) de las víctimas sólo cursaron educación preescolar y básica primaria; fue escasa la participación de muertes autoinigidas en personas con formación universitaria (7,49%). El aumento de mortalidad por suicidio en adolescentes aumento en hombres, grupos entre los 10-19 años de edad con un porcentaje de 9,36, mientras que en las mujeres el porcentaje es 6,55 en edades entre los 10-19 años. (Gómez, 2015) En el caso de los adolescentes al ser caracterizados por tener estrictos cambios durante esta etapa y que mediante ellas se generan muchas variaciones de comportamientos suelen fácilmente acudir a este método como solución a sus problemas e inconvenientes. A menudo pueden sentirse frustrados e irritados y algunos de los adolescentes se vuelven más impulsivos y se involucran en situaciones de riesgos que pueden tener consecuencias negativas a largo plazo, Se observa que los problemas de salud mental son una de las causas más frecuentes durante la adolescencia, según los estudios más recientes los problemas de salud mental están asociados a múltiples problemáticas sociales, dentro de estos factores encontramos que el bullying psicológico está relacionado como una de las causas más comunes y estas se dan frecuentemente por parte de compañeros, padres, hermanos o por parte de la pareja sentimental. El bullying psicológico es uno de los acosos más usuales en los adolescentes y es el que más sufre la población; también, es el más difícil de detectar y se ha convertido en un arma potente para actos suicidas, este tipo de agresión suele darse por medio de amenazas, manipulación, chantaje e intimidación. Este tipo de bullying afecta directamente la autoestima de la víctima haciéndole sentir como menos persona, generando depresión, miedos y finalmente conllevan a que las personas tomen la decisión de suicidarse. JUSTIFICACIÓN Tomando él cuenta según las estadísticas que nos arrojan la OMG frente al suicidio como la segunda principal causa de muerte siendo una grave problemática que abarca a nivel nacional a los jóvenes, se desea estudiar e identificar uno de sus detonantes más frecuentes, el propósito de esta investigación es indagar de qué manera influye y que tanto riesgo promueve el bullying en los actos suicidas de estos adolescentes principalmente del sector de Itagüí Al lograr identificar el bullying como un factor de riesgo de suicidio a nivel mundial, se desea conocer a fondo que tan significativo puede ser este específicamente en la población adolecente del municipio de Itagüí, se busca generar una respuesta de que tanto incide este factor de riesgo enla población y que tan consistente puede ser cómo causa de suicidio, la indagación sobre los antecedentes priman como base para su realización, logrando así emplear nuevos conocimientos y herramientas que brinden las bases Para la construcción de una respuesta positiva para implementar en la misma, estas situaciones que presentan dicha población son ligadas a graves consecuencias de las cuales se busca identificar su mayor frecuencia , a raíz de el gran detonante que manifiesta como causa siendo este entre varios trastorno psicológico y trastorno emocional, que es generado por las emociones que se despliegan a través de la sociedad y todo el entorno, causando un efecto de fragilidad y depresión principalmente en el individuo, al lograr abordar esta problemática se busca implementar un impacto a nivel social de solución el cual nos permita conducir estos rasgos a un mejoramiento continuo y nos permita de esta misma manera disminuir estos factores. luego de realizar un abordaje que nos arroje con precisión una respuesta óptima para lograr obtener una postura firme frente a la identificación de este factor con precisión con bases a unos resultados que brinden un conocimiento más amplio y significativo de la problemática, se pretende dar iniciativa a la búsqueda de alternativas que deben de ser exploradas, estudiadas y evaluadas para llevar a cabo una herramienta que trabaje en contra de dicho factor de riesgo ya estudiado e identificado como tal. en la realización de esta investigación hemos generado como factor principal el bullying, partiendo de cómo este se ha visto reflejado en el suicidio y la manera en que se debe abordar para considerar y determinar una herramienta principal que nos permita generar más recursos que sean de mayor respuesta para la sociedad, teniendo en cuenta las afectaciones graves en las que este factor inside para los jóvenes, es muy importante resaltar los mecánicos que en las instituciones educativas tienen como solución para esto tipos de sucesos. PREGUNTA ¿Cómo influye el bullying psicológico en las conductas suicidas en los adolescentes de Itagüí? OBJETIVO GENERAL

● Identificar como el bullying psicológico, influye en las conductas suicidas de los adolescentes de Itagüí OBJETIVOS ESPECÍFICOS ● Detectar como el bullying psicológico influye en las conductas suicidas de los adolescentes de Itagüí. ● Estimar la prevalencia de los tipos de agresiones psicológicas más frecuentes que conlleva al suicidó o conductas suicidas en los adolescentes de Itagüí.

MARCO CONCEPTUAL BULLYING Se puede definir el bullying, según Unicef (2014) “como una serie de amenazas hostiles, físicas o verbales que se repiten, angustiado a la víctima y estableciendo un desequilibrio de poder entre ella y su acosador”. Se trata de una serie de agresiones físicas, verbales o psicológicas de una persona o grupo de personas (agresor) hacia otra persona (víctima), en las cuales este último no tiene la capacidad suficiente de defenderse generando

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