Trabajo práctico neuriciencias

NEUROCIENCIAS II

ICES 2

COMISION: “A”

CONSIGNAS: 

Grupo: se trata de un trabajo grupal, no pudiendo superar el número de tres (3) alumno por grupo.-

FECHA DE COMUNICACION: 19 de abril de 2017.-

FECHA DE ENTREGA: 26 de abril de 2017

El trabajo debe realizarse 

• En hoja impresa de tipo A 4.
• Con letra Calibri
• Tamaño de la fuente: Nº 11

Material

• El I.C.Es. se halla relacionado con la Unidad IV, el Lóbulo Frontal, y parte de los circuitos funcionales
• El material sobre el cual se debe realizar el trabajo es:

1. Capítulos 8 y 9 del libro Cerebro Ejecutivo, de Elkhonon Goldberg. Editorial Critica.-

El objetivo del presente I.C.Es., es buscar una mayor comprensión por parte del alumno, relacionado con el pensamiento de un autor relevante en el tema

Para lo cual es esencial comprender, para poder  plasmarlo por medio de término breves y concisos de los aspectos fundamentales, y  pueda ser estudiado por otra persona y entendido en los aspectos más fundamentales.-

Actividades a realizar:

1. Resumen de los dos capítulos mencionados (resumir es reunir en forma ordenada las ideas fundamentales de un texto, respetando las ideas principales y expresarlo de manera clara, breve y ordenada).

• El resumen no debe superar las 5 (cincos) carillas,  (no quiere decir que debe tener 5 carillas)

1. Síntesis del los temas que se consideraron. (síntesis es una reducción del texto a sus conceptos esenciales, con un vocabulario y estilo propio. Integra el contenido desde una perspectiva personal y creadora).-

• La síntesis no debe superar un párrafo de más de media carilla

Criterios de Evaluación:

1. El respeto de la presentación formal.
2. Utilización del lenguaje adecuado  técnico científico; donde se contemplara el desarrollo del mismo, en base a lo que deben especificar las diferentes alteraciones psicológicas observadas.
3. Nivel alcanzado en el aprendizaje y  en la aplicación teórico practico del tema desarrollado, de las distintas alteraciones psicopatológicas.

• Identificación de ideas esenciales  del texto.
• Orden y congruencia en la exposición de ideas y argumentos.
• Claridad, precisión, brevedad y originalidad del resumen.
• Redacción (estilo y concordancia del texto)

1. Luego será devuelto al grupo con la nota proporcionada y las apreciaciones correspondientes por parte del docente.-

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