Transcripción de Estructuras Sociales y Su Impacto Psicológico

Transcripción de Estructuras Sociales y Su Impacto Psicológico

Niveles de Referencia Social

- Ayuda a comprender el 'ser' y el 'que hacer' de personas y grupos en la sociedad.

*Es Importante saber a dónde orientar la mente.

Relaciones Sociales Primarias

- Rasgos de la persona.

- Personalidad del sujeto.

Las Relaciones Estructurales

La satisfacción de las necesidades produce diferenciaciones sociales, sin duda la más importante es la que separa los medios fundamentales de los que dependen la satisfacción (los grandes medios de producción) y los que no poseen más que su inteligencia y manos para lograr su subsistencia.

- Crea dos grandes grupos Sociales: La Burguesía y El Proletariado.

La Clase Como Una Variable Estructural

Estructuras Sociales y Su Impacto Psicológico

Satisfacción de Necesidades en Sociedad

Clase Social Determina el Sentido

Afecta En Su Personalidad

El Método Histórico

Elementos Objetivos

Elementos Subjetivos

Realidad Psicosocial de las Clases Sociales

Para los sociólogos de orientación 'Marxista', la clase social constituye la unidad de análisis fundamental en la comprensión de los fenómenos y procesos sociales.

La Clase Social Como Una Variable Individual

Una de las formas más comunes de como se puede considerar la clase social en el análisis psicosocial es como un factor propio de los individuos, es decir, como una variable que diferencia a los individuos entre si.

La Clase Social Como Un Saber Consiente

Es un hecho que la conciencia de pertenecer a uno u otro grupo afecta lo que las personas son o hacen. Se puede decir que la pertenencia de una determinada clase social influya conscientemente en el actuar de os grupos y personas.

La Clase Social Como Rasgos Individuales

Otra forma de concebir el influjo de la clase social como una variable individual consiste en asumir que la clase social llega a constituirse en un rasgo o característica propia de la persona. Esta característica social de los individuos se manifestaría en diferentes aspectos de su estilo de vida, como su ocupación, su vestuario, su entrenamiento preferido o su lenguaje habitual.

La Clase Social Como Una Variable Situacional

Este enfoque no solo tiene una larga tradición sociológica, sino que confluye con el énfasis conductista en la estimulaciones inmediatas que controlan el comportamiento de los individuos y con el método ecológico de la psicología ambiental, que se centran en las posibilidades de acción abiertas y aun exigidas por el contexto material y social.

Clase Social y Realidad Psíquica

Para Marx una clase social no se forma por una simple relación local ni por una identidad de problemas, sino que se forma por una estructura de relaciones determinada por el sistema de producción imperante y a que aflora en formas de vida, intereses y esquemas culturales comunes.

Enfoque de La Cultura y La Personalidad

Kardiner

Dufrenne

Séve

Fromm

La personalidad del individuo se va formando en los primeros años de la infancia.

El 'yo' individual es el resultado de la confluencia entre individuo y cultura, exige un control, obligándole a desarrollar comportamiento adecuado que le permita adaptarse a la sociedad.

Realidad psicológica y una realidad moral.

El poder social hace opresión.

Admitirla es aceptar que la sociedad se conciba como medio, como ambiente portador de pautas culturales.

Modelo estructural que acepta que lo social configura la base de la personalidad.

Socialización

Conforma el carácter.

. Estructuras sociales y su impacto psicológico (Acción e Ideología)

En este apartado, Martín Baró (IMB) nos da una serie de ideas de cómo se determinan las estructuras sociales más importantes por su influencia en los procesos psíquicos. Y para esto se pregunta sobre las diferentes unidades de análisis utilizadas por Psicología Social (PS) la para definir dichas estructuras, usendo el ejemplo del machismo para definirlo. Nos dice que se puede entender a la luz de a)Relaciones primarias: son los vínculos humanos que se producen al interior de los grupos primarios (familia, entorno inmediato afectivo) y que poseen un carácter determinate en la formación de la personalidad. La unidad de análisis más utilizada para este tipo de relaciones sería

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