Vulneravilidad

En el presente trabajo se aborda el tema la vulnerabilidad y resistencia de los individuos ante los factores de riesgo. Que son los efectos o estados de conducta que están ligados a los rasgos de los individuos ante algún suceso o problemática que ha surgido de su vida. También se mencionan que existen factores que influyen en la vulnerabilidad y resistencia en los niños, así como también se dan a conocer los conceptos de cada uno, las características de estos efectos de conducta en las que se determinan si el niño manifiesta resistencia o vulnerabilidad o viceversa ya que dependiendo al grado de negatividad se determinará si los niños se encuentran en una situación de riesgo.

En el desarrollo de crecimiento de los niños existen diversos factores que intervienen en sus conductas y actitudes. Los principales son; él entorno familiar, él entorno social y él entorno escolar, estos influyen en el desarrollo de los niños porque através de ellos los niños adquieren y adoptan conductas positivas o negativas, esto se adquiere a través de las interacciones que se tenga con las personas con las que los niños conviven frecuentemente, en este caso en la familia; depende mucho de cómo los padres interactúen con los niños, el interés que tengan los padres por sus hijos, del tipo de comunicación que se tenga sea frecuente o escasa, así como de las acciones que realicen los padres, porque de ellos dependerá si los niños adoptan esas conductas y como influirán en ellos y de qué manera las manifestarán en sus comportamientos o desarrollos psicológicos.

Es importante mencionar que existen dos estrategias que determinan que las formas de crianza de las familias, intervienen en las conductas de los niños. Las cuales les llamaron resistencia y vulnerabilidad. La primera es la resistencia; que es la capacidad que tienen los niños en demostrar la fuerza al sobre salir y demostrar una postura positiva, al enfrentarse a una situación o ambiente que allá intervenido en su vida, es decir los niños se enfrentan a un problema y buscan una estrategia, que ellos mismos adoptan para resistir al problema y una vez que adopten esas conductas o actitudes los niños continuarán con su proceso de desarrollo de crecimiento de una forma normal. La segunda estrategia es la vulnerabilidad; que se considera como una conducta antisocial o negativa que manifiestan los niños ante una situación o acontecimiento que se haya suscitado en el entorno familiar o social, esto por lo general se manifiesta cuando los niños a temprana edad tienen una escasa interacción con su familia, se dice que son niños hostiles, débiles, que cuando llegan a la etapa adulta pueden presentar conductas negativas formando en ellos vulnerabilidad, pues no son capases de superar las dificultades por las que pasan.

Estas dos situaciones influyen en la conducta que adoptan los niños que se encuentran en riesgo, además que es el entorno

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