¿cual El Papel De Los Sujetos Del Proceso Enseñanza-aprendizaje En La Teoria Critica
Enviado por cily • 3 de Octubre de 2013 • 271 Palabras (2 Páginas) • 732 Visitas
“Consideraciones para caracterizar la inserción y evolución del pensamiento grupal en México”.
1.-Ideas principales
- Interpretación de la incorporación y evolución del pensamiento grupal en México.
- Políticas desarrollistas adoptadas por los estados a partir de la segunda Guerra Mundial.
- Expansión acelerada de la Educación Superior.
- Reforma educativa que implica modernización de teorías técnicas y métodos de la escuela.
- Intereses de sectores más amplios dela sociedad.
- Creación de centros y programas de formación pedagógica.
- Incorporar docentes a nuevas técnicas de trabajo pedagógica.
- Propuestas de trabajo grupal.
- Incorporación de propuestas grupales.
- Institucionalización.
- Modernizar métodos.
- Teoría grupal.
- Promoción de participación de los jóvenes.
- Planes de estudio de la formación de maestros.
- Planes de instituciones vinculados a la pedagogía.
- Concepción racionalista formal.
- Pedagogía en México fue inválida por el pensamiento educativo tecnocrático eficiencista de Estados Unidos.
- Expectativas técnicas.
- Modernización eficiencista.
- Pensamiento dinamista.
- La estructura del campo disciplinario.
- La definición de algunas características de la dinámica de grupos.
- Búsqueda de sectores conservadores por renovar pensamiento vinculado a las ciencias.
- Clima de trabajo adecuado.
- Interpretación sociopolítica de trabajo grupal.
- Sectores medios de la población.
- Visión humanista grupal norteamericana.
- Concepción operativa de grupo.
- Centro de formación pedagógica de profesores UNAM.
- Licenciaturas de la Universidad Autónoma Metropolitana.
- Definición de roles maestro-alumno.
- Incorporación de la concepción operativa de grupo en la universidad
- Personal joven.
- Personal en un proceso de búsqueda de teorías.
- En caso de los centros de formación de profesores universitarios.
- Centro de didáctica de la UNAM.
- Especialización para la docencia.
- Concepción operativa de grupo.
- El caso de la UAM-Xochimilco.
- Proyecto global de modernización.
- Licenciatura de psicología (Educación para la salud)
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