Bloque literatura y oraciones

Bloque “Liturgia y Oraciones”

Pre-Pascua Nacional 3 y 4 de enero 2015

Sábado 3 de enero

11:30am. Dinámica de presentación “la vaquita” (Jenn). Posición de las manos como si se tuviera encima una vaquita, se presenta diciendo: me llamo… y le doy un besito a la vaquita en la oreja, etc. Se le da un besito imaginario en la parte del cuerpo de la vaquita. Se repite la acción dando el besito al compañero de la derecha.

Antes de esta dinámica hacer un previo de motivación introductoria, darles a c/u un circulito (calca) en donde dibujen el estado de ánimo que tienen, misma que después pueden cambiar (domingo) al termino del bloque. (Os)

Como llego a la pre-pascua, expectativas y qué estoy dispuesto a compartir (reglas del juego, en una lista se ponen  todo lo que quiero que pase y lo que no quiero) al final es un indicador del porcentaje de según los acuerdos establecidos.

12pm. Ángelus en el bloque. (Todos)

12:05 pm. Ver. Ejercicio de 40 minutos de desierto personal donde el objetivo sea encontrarse con uno mismo, que sea un momento de ejercicio de examen de conciencia por este nuevo año que se inicia. ¿Qué significado tiene el numero 40? (Os)

Oraciones escritas. (Copias Jenn)

El numero cuarenta en la Escritura a menudo ilustra un tiempo de prueba o un examen.  Por ejemplo, el Señor probó al pueblo de Israel en el desierto.

12:50 pm. Compartir experiencias brevemente (cerramos con oración comunitaria, intervención de cada participante con una petición, acción de gracias, jaculatoria, etc) para  después abordar la “comprensión teológica de la Liturgia”.- Juzgar. (Jenn)

1:20 pm. Actuar. “El juego del tablero de la reconciliación” (Os)

Realizar un tablero del juego de la oca, en el cual se pondrán 40 acciones a realizar uno en cada globo, que motiven la reconciliación, con Dios, Con el prójimo y con uno mismo, por ejemplo:

-Ofrecer a Dios alguna oración por los sacerdotes;

-Llevar de comer al que no tiene de comer;

-Dar un abrazo a alguna persona sin explicación alguna;

Los participantes proponen las acciones y retos que ayuden a la destreza.

Treatlon litúrgico tomar preguntas del contenido de la comprensión litúrgica discernida previamente (Jenn).

2pm. ¿Qué descubrimos en los 40 minutos de desierto-oración? Discernir la relación de la prueba-examen con la comprensión teológica de la liturgia. ¿Qué acciones me motivaron más a la reconciliación con Dios, conmigo mismo? (Jenn)

2:30pm Comida

4pm. Catequesis “María Reina de la Paz”; Ver. Top 10 de los problemas más graves entre los jóvenes. Se distribuye uno para cada equipo, se forman 10 grupos. ¿Qué es para ti vivir en paz o en ausencia de ella? ¿Cómo se pierde la paz en nuestros días? Se comparte al interior de cada grupo. (Jenn)

4:15 pm. Juzgar. Mensaje de la Paz. Mensaje de la conversión, de la oración (Youcat) y del ayuno. (Os) (Jenn-copias del mensaje)

4:40 pm. Se comparten las frases más significativas del mensaje. (Jenn)

5pm. Actuar. Opción b, cambio de hábitos. Salir a la calle a encuestar, presentando tres frases. (Os)

5:40 pm. Compartir la experiencia.

6:10 pm. Revisar. ¿Qué te llamó más la atención de esta experiencia?

6:30-7pm. Preparación para la Hora Santa

7-8pm. Hora Santa

Domingo 4 de enero

9:15 am. Dinámica “carrera del pez” (Os)

9:30 am. Sentidos de los días (domingo de ramos, jueves, viernes y sábado santo). Se dividen en grupos, habrá dos grupos por cada sentido de día donde uno sea domingo de ramos A y domingo de ramos B, por ejemplo; donde la letra A sea para quienes es primera vez en la pre-pascua nacional y letra B para quienes tienen más de tres participaciones en la pre-pascua. Cada grupo presentará en plenario el sentido del día que les tocó, así como presentar los elementos y signos de la liturgia para ese día, y compartir como viven la liturgia de ese día en su pascua juvenil.

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