Carlos Andres

Diagrama de Clases Administración de Servicios Colegio

De acuerdo con los diagramas anteriores realice las siguientes actividades las cuales le

guiarán para la optimización del modelo anterior

· Planificación y Especificación de Requisitos: Planificación, definición de requisitos,

construcción de prototipos, etc.

- Identificación de los Límites del Sistema

- Definir los tipos de Casos de Uso

· Diseño de Alto Nivel: analice el problema a resolver desde la perspectiva de los usuarios

y de las entidades externas que van a solicitar servicios al sistema.

- Definir Casos de Uso Esenciales en formato expandido. (si no están definidos )

- Refinar los Diagramas de Casos de Uso.

- Definir el Modelo Conceptual.

- Definir el Glosario. (continuado en posteriores fases)

- Realizar los Diagramas de Secuencia del Sistema.

- Definir Contratos de Operación.

- Definir Diagramas de Estados. (opcional)

· Diseño de Bajo Nivel: El sistema se especifica en detalle, describiendo cómo va a

funcionar internamente para satisfacer lo especificado en el Diseño de Alto Nivel.

- Definir los Casos de Uso Reales.

- Definir Informes e Interfaz de Usuario.

- Refinar la Arquitectura del Sistema.

- Definir los Diagramas de Interacción (secuencia o colaboración).

- Definir el Diagrama de Clases de Diseño. (en paralelo con los Diagramas de

Interacción).

- Definir el Esquema de Base de Datos.

- Definir los diagramas de componentes y de despliegue, necesarios para determinar

los elementos software y hardware necesarios para que la aplicación se funcione

adecuadamente.

REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD

- Definir los Casos de Uso Reales

- Definir el Modelo Conceptual

- Definir el Glosario del sistema

- Definir el Diagrama de Clases de Diseño

- Definir los Diagramas de Interacción (secuencia o colaboración)

- Definir los diagramas de componentes y de despliegue

Antes de iniciar el trabajo de grupo colaborativo, el estudiante debe:

· Haber

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