Chuchucga

alumnos, de que manera va a motivar a sus alumnos. Es por esto que SCHWILLE, nos dice que “el profesor es quien , en ultima instancia, decide los aspectos a cubrir de la clase, especificando que tiempo tardara, que va a enseñar, a quien se lo enseña, y la calidad con que la que aprenderán.

Cabe resaltar la importancia que se le da al curriculum, según STENHOUSE, nos comenta que no puede ser considerado como que automanticamente se adopta, y se lleva a la practica sin modificación de algunas potencialidades, sino como una hipótesis tentativa que los profesores deben ensayar en sus clases, para que sean coherentes del papel que ellos cumplen.

Unos de los principales retos a seguir es que entender como los profesores median en el conocimiento,en el que los alumnos aprenden, por medio de las instituciones escolares, este es un factor necesario, para que se comprenda mejor , por que los alumnos difieren en las actitudes hacia lo aprendido, puesto que cada alumno, tiene su propia identidad y su forma de ver las cosas.

Básicamente el profesor es mediador entre el alumno y la cultura a través del nivel cultural que en principio el tiene, por si significacia que se le tiene al curriculum en gral. Y al conocimiento que se transmite en particular. Estos tres niveles, va a depender de que tanto nos interesemos, nosotros como transmisores de información y forjadores de conocimiento, para que nuestro alumno logre alcanzar las metas esperadas al principio de nuestro ciclo escolar.

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