Criminalística de México
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Metodología para la elaboración de un texto
Autor CABALLERO BARRÓN MYRIAM ELBA jueves, 25 de enero de 2007
NTRODUCCIÓN.El presente trabajo es una propuesta metodológica para la elaboración de un texto de estudio, pretende ser una alternativa que permita organizar los contenidos y establecer estrategias de intervención docente de una manera dinámica y significativa para el alumno, en el primer semestre del tronco común para el desarrollo del trabajo académico en el Taller de Redacción, de acuerdo a lo establecido en la Propuesta Curricular del Bachillerato Único con Áreas de Formación, en el estado de Chiapas.La experiencia vivida durante dieciocho años como docente del nivel Medio Superior en el área de lenguaje y comunicación, así como la vivencia cotidiana con las necesidades de los alumnos y docentes que estudian e imparten la asignatura del Taller de Redacción me motiva a proponer esta metodología que se sustenta en el enfoque sociocultural del constructivismo y la teoría de la elaboración.Esta metodología permite obtener una nueva perspectiva sobre el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura en cuestión, posibilitando a los docentes desarrollar su potencialidad creativa y la reflexión de su propia práctica.El enfoque de Taller de Redacción desde esta perspectiva es de carácter procedimental lo que permite al estudiante aprender haciendo y que además, pueda utilizar de manera dinámica la lectura y la redacción como un instrumento para acceder a otros campos del conocimiento. 1.- Estructura de Contenido.Es el primer punto de reflexión al que se enfrenta él profesores al planificar y organizar un texto de asignatura, se refiere al “Qué” enseñar, es decir, a la selección de contenidos disciplinarios y valores necesarios que contribuyen a formar el perfil del egresado.“La estructura de contenidos es el primer momento en la construcción de los.
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