Inteligencias: sobre el abordaje teórico latinoamericano
Enviado por • 7 de Abril de 2014 • 3.533 Palabras (15 Páginas) • 257 Visitas
las inteligencias desde un marco teórico humanista, que nos parece típico del pensamiento
actual sobre inteligencias en América Latina.
1. Inteligencias: sobre el abordaje teórico latinoamericano
El tema de las inteligencias es tratado a partir de una base epistemológica y de una
formación humanista, en parte por los aportes latinoamericanos que hemos consultado.
Tomaremos en cuenta el trabajo del autor Pedro Galvis Leal (2002), el cual nos parece
emblemático para una orientación teórica, desde la cual se puede hablar de inteligencia.
Se trata de un aporte colombiano que toma en cuenta el tema de la inteligencia
emocional. En el documento se recalca el concepto de educación como proceso colectivo,
en el cual todos participamos, típico del abordaje rogersiano a la educación. Se afirma en el
escrito de Galvis Leal (2002, p.10) que el
hombre contribuye a dar forma a la construcción social a través de la acción concreta
que realiza (...) en interacción con los otros hombres. Para comprenderle se le ha
dividido en dimensiones (...) o se le parcela en lo que consideramos son sus elementos
constitutivos (cuerpo y alma, inteligencia y sentimientos...).
las inteligencias desde un marco teórico humanista, que nos parece típico del pensamiento
actual sobre inteligencias en América Latina.
1. Inteligencias: sobre el abordaje teórico latinoamericano
El tema de las inteligencias es tratado a partir de una base epistemológica y de una
formación humanista, en parte por los aportes latinoamericanos que hemos consultado.
Tomaremos en cuenta el trabajo del autor Pedro Galvis Leal (2002), el cual nos parece
emblemático para una orientación teórica, desde la cual se puede hablar de inteligencia.
Se trata de un aporte colombiano que toma en cuenta el tema de la inteligencia
emocional. En el documento se recalca el concepto de educación como proceso colectivo,
en el cual todos participamos, típico del abordaje rogersiano a la educación. Se afirma en el
escrito de Galvis Leal (2002, p.10) que el
hombre contribuye a dar forma a la construcción social a través de la acción concreta
que realiza (...) en interacción con los otros hombres. Para comprenderle se le ha
dividido en dimensiones (...) o se le parcela en lo que consideramos son sus elementos
constitutivos (cuerpo y alma, inteligencia y sentimientos...).
las inteligencias desde un marco teórico humanista, que nos parece típico del pensamiento
actual sobre inteligencias en América Latina.
1. Inteligencias: sobre el abordaje teórico latinoamericano
El tema de las inteligencias es tratado a partir de una base epistemológica y de una
formación humanista, en parte por los aportes latinoamericanos que hemos consultado.
Tomaremos en cuenta el trabajo del autor Pedro Galvis Leal (2002), el cual nos parece
emblemático para una orientación teórica, desde la cual se puede hablar de inteligencia.
Se trata de un aporte colombiano que toma en cuenta el tema de la inteligencia
emocional. En el documento se recalca el concepto de educación como proceso colectivo,
en el cual todos participamos, típico del abordaje rogersiano a la educación. Se afirma en el
escrito de Galvis Leal (2002, p.10) que el
hombre contribuye a dar forma a la construcción social a través de la acción concreta
que realiza (...) en interacción con los otros hombres. Para comprenderle se le ha
dividido en dimensiones (...) o se le parcela en lo que consideramos son sus elementos
constitutivos (cuerpo y alma, inteligencia y sentimientos...).
las inteligencias desde un marco teórico humanista, que nos parece típico del pensamiento
actual sobre inteligencias en América Latina.
1. Inteligencias: sobre el abordaje teórico latinoamericano
El tema de las inteligencias es tratado a partir de una base epistemológica y de una
formación humanista, en parte por los aportes latinoamericanos que hemos consultado.
Tomaremos en cuenta el trabajo del autor Pedro Galvis Leal (2002), el cual nos parece
emblemático para una orientación teórica, desde la cual se puede hablar de inteligencia.
Se trata de un aporte colombiano que toma en cuenta el tema de la inteligencia
emocional. En el documento se recalca el concepto de educación como proceso colectivo,
en el cual todos participamos, típico del abordaje rogersiano a la educación. Se afirma en el
escrito de Galvis Leal (2002, p.10) que el
hombre contribuye a dar forma a la construcción social a través de la acción concreta
que realiza (...) en interacción con los otros hombres. Para comprenderle se le ha
dividido en dimensiones (...) o se le parcela en lo que consideramos son sus elementos
constitutivos (cuerpo y alma, inteligencia y sentimientos...).
las inteligencias desde un marco teórico humanista, que nos parece típico del pensamiento
actual sobre inteligencias en América Latina.
1. Inteligencias: sobre el abordaje teórico latinoamericano
El tema de las inteligencias es tratado a partir de una base epistemológica y de una
formación humanista, en parte por los aportes latinoamericanos que hemos consultado.
Tomaremos en cuenta el trabajo del autor Pedro Galvis Leal (2002), el cual nos parece
emblemático para una orientación teórica, desde la cual se puede hablar de inteligencia.
Se trata de un aporte colombiano que toma en cuenta el tema de la inteligencia
emocional. En el documento se recalca el concepto de educación como proceso colectivo,
en el cual todos participamos, típico del abordaje rogersiano a la educación. Se afirma en el
escrito de Galvis Leal (2002, p.10) que el
hombre contribuye a dar forma a la construcción social a través de la acción concreta
que realiza (...) en interacción con los otros hombres. Para comprenderle se le ha
dividido en dimensiones (...) o se le parcela en lo que consideramos son sus elementos
constitutivos (cuerpo y alma, inteligencia y sentimientos...).
las inteligencias desde un marco teórico humanista, que nos parece típico del pensamiento
actual sobre inteligencias en América Latina.
1. Inteligencias: sobre el abordaje teórico latinoamericano
El
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