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Enviado por martinlucero • 13 de Octubre de 2014 • 223 Palabras (1 Páginas) • 186 Visitas
La violencia intrafamiliar es un problema de salud pública, presente en
los adolescentes, que repercute en muchos factores; uno de ellos es su
rendimiento académico, influyendo negativamente. Ello tuvo como hipótesis:
La violencia intrafamiliar influye en el bajo rendimiento académico en los
adolescentes. El objetivo fue: Determinar la influencia de la violencia
intrafamiliar en el rendimiento académico en los adolescentes. La
investigación fue importante porque permitió mediante los resultados conocer
la magnitud del problema en la institución educativa, así mismo queda como
referente para que posteriores investigaciones los tengan en cuenta y realicen
actividades mediante un trabajo multisectorial como es Salud y Educación
para disminuir y prevenir la violencia intrafamiliar y contribuir a un óptimo
rendimiento académico en los adolescentes. Fue una investigación
cuantitativa, analítica-correlacional, retrospectiva y diseño casos y controles.
La población fue de 154 adolescentes, la muestra de 41, determinándose dos
grupos. Se utilizó el cuestionario y promedio ponderado de notas; se trabajó
con el programa SPSS versión 15. Los resultados fueron: La violencia
intrafamiliar influye en el bajo rendimiento académico de los adolescentes; los
adolescentes con violencia psicológica tienen 53.182 más posibilidades de
tener bajo rendimiento que aquellos que no lo presentan y existe una relación
significativa (p < 0.05) entre violencia intrafamiliar y rendimiento académico.
Se consideraron los principios bioéticos de defensa de la vida física, libertadresponsabilidad,
sociabilidad y subsidiaridad y los criterios de cientificidad en
cuanto al valor veritativo, aplicabilidad, consistencia y neutralidad.
Palabras clave: adolescencia, violencia, violencia intrafamiliar y rendimiento
académico.
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