Actividades Tecnología. comunicación

[pic 1]Escuela Industria Nº 11

Espacio Curricular: TECNOLOGÍA

Profesora: Brandan María Teresa

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Actividades de Aplicación

1. Reflexionen acerca de la siguiente frase :

“…Si se envían 31.000.000.000 de e-mail por día, trasladada  al papel esa información equivaldría, en un año, al doble del material impreso existente.

¿Qué ventajas ecológicas acarrea la implementación de procesamientos y trasmisión de datos electrónicamente frente a los medios impresos?

La tecnología resulta ser una consecuencia del desarrollo, y del gran deseo del hombre de superarse, pero ésta puede servir, al mismo tiempo, para aliviar el deterioro del medio ambiente.

Actualmente, con la tecnología, se están haciendo cosas realmente maravillosas por la humanidad y el medio ambiente. En el ámbito de la comunicación, hay plataformas o redes sociales que permiten mantener comunicación con todas partes del mundo. Las empresas y personas están reduciendo en gran medida el uso del papel gracias al almacenamiento en sistemas de memoria y en la nube, lo cual también evita pérdidas y desperdicios, asegurando la conservación de la información y evitando el desgaste de la propia manipulación de los documentos.

El correo, las notas y las agendas ahora están archivados en el mundo digital, ayudando a reducir la deforestación y facilitando la distribución de los contenidos, sin necesidad de hacer copias físicas. Y esto mismo, también facilita de distintas maneras la comercialización de productos y servicios de forma online, lo que a su vez permite el desarrollo de diferentes tipos de negocios.

1. Completen las canastas de los globos con los inventos que se atribuyen al nombre del inventor correspondiente. [pic 5]

Thomas Edison: Inventor del telégrafo de cuádruplex, la bombita de luz, el micrófono de carbón, las baterías de níquel y hierro, el vehículo eléctrico, el quinetoscopio, fonógrafo y mimeógrafo, entre otros.

 Johannes Gutenberg: Inventor de la imprenta moderna.

 Samuel Morse: Inventor del sistema telegráfico basado en puntos y rayas, conocido como cogido morse.

Heinrich R. Hertz: Logró transmitir ondas electromagnéticas entre un oscilador y un resonador, confirmando las teorías sobre la identidad de características entre las ondas luminosas y electromagnéticas. Las telecomunicaciones deben su existencia a este científico y es por esto que, en forma de homenaje, la comunidad científica dio su nombre a la unidad de frecuencia, el Hertz o Hercio. Alexander G. Bell: Inventor del teléfono, fotófono, detector de metales, grafófono, HD-4, hidroplano, entre otros.

1. Enumeren las palabras empleadas en el acróstico y elaboren definiciones o explicaciones que les permitan caracterizarlas.

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1. Telecomunicaciones: Sistema de comunicación a distancia que se realiza por medios eléctricos o electromagnéticos.
2. Correo electrónico: Sistema que permite el intercambio de mensajes entre distintas computadoras interconectadas a través de una red.
3. Sistema de comunicación: Conjunto de dispositivos que son utilizados con la finalidad de transmitir, emitir y recibir señales de todo tipo, como voz, datos, audio, video, etc., además dichas señales pueden ser del tipo digital o analógica.
4. Canales de comunicación: Medio por el que se transmiten los signos o señales que conllevan la información o mensaje que está enviando un emisor a un receptor utilizando un código.
5.  Mensaje: Información que el emisor envía al receptor a través de un canal de comunicación. Es el contenido informativo que se desea transmitir.
6. Fibras ópticas: Es un medio físico de transmisión de información, usualmente  en redes de datos y telecomunicaciones, que consiste en un Filamento de material dieléctrico, como el vidrio o los polímeros acrílicos, capaz de conducir y transmitir impulsos luminosos de uno a otro de sus extremos; permite la transmisión de comunicaciones telefónicas, de televisión, etc., a gran velocidad y distancia, sin necesidad de utilizar señales eléctricas.
7. Código: Es el tipo de lenguaje, un sistema de señales o signos, con el que se comunican el emisor y el receptor, y deben utilizarlo de la misma manera para que la comunicación sea posible. Es un elemento integrante de un sistema comunicativo que le da forma o que cifra al mensaje que pretende ser transmitido.
8. Fax: Sistema de comunicación que permite mandar y recibir información gráfica a través de la línea telefónica. Es un dispositivo que permite transmitir un material impreso, documentos en forma de texto o incluso imágenes, a través de una línea telefónica generando una telecopia.
9. Teleinformática: Rama de la ciencia que estudia la transmisión y comunicación de información mediante vía de equipos informáticos.
10. Internet: Red mundial descentralizada, formada por la conexión directa entre computadoras y demás dispositivos mediante un protocolo especial de comunicación, el TCP/IP, con el propósito de que los usuarios puedan comunicarse en el “ciberespacio” y acceder a grandes cantidades de información de todo el mundo.
11. Medios Masivos: Instrumentos que transmiten información a través de un tipo de proceso de comunicación humana en particular entre un emisor activo y un receptor pasivo. Son aquellos canales que permiten la transmisión de un mismo mensaje con el fin de educar, informar, entretener, y que sea recibido por una gran cantidad de personas de forma simultánea, atravesando grandes distancias en un mínimo de tiempo.
12. Informática: Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras.
13. Modem: Dispositivo que permite la transmisión de datos entre computadoras que se comunica a través de una línea telefónica básica u otras líneas de datos.
14.  Satélite: Aparato puesto en órbita alrededor de la Tierra con fines científicos, militares o para las comunicaciones, integrando todos los lugares del planeta.

1. Reflexionen acerca de la situación del chiste y expliquen lo que nos quiere decir. Anoten sus conclusiones.

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1. ¿A qué se refiere el artículo con el término “infoxicación”?

La infoxicación es el exceso o sobrecarga de información, que impide profundizar en los temas que se abordan.

1. ¿Cómo creen que pueden los usuarios de la red hacer frente a la monstruosa cantidad de información disponible?

Yo creo que, siendo organizados, buscando la manera de filtrar la información, utilizando las herramientas que se nos ofrecen de manera adecuada e invirtiendo el tiempo que uno tiene de forma consciente basándose en sus necesidades, se puede hacer frente a la cantidad excesiva de información.

Los usuarios de la red pueden hacer frente a la monstruosa cantidad de información mediante la selección  de contenidos,  la manera en que se escoge  la información que se necesita a partir de unas fuentes establecidas previamente.

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