BRINDAR CONOCIMIENTOS TEORICOS DE LAS TECNOLOGIAS DE HOY EN DÍA

.

GRUPO1er GRADO

CICLO ESCOLAR: 2015-2016 BLOQUE 2: “HERRAMIENTAS Y MAQUINAS DEL CICLO XXI”

INICIO: 3 DE NOVIEMBRE 2015 TÉRMINO APROXIMADO: 14 DE DICIEMBRE 2015

OBJETIVO GENERAL: BRINDAR CONOCIMIENTOS TEORICOS DE LAS TECNOLOGIAS DE HOY EN DÍA.

FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES PROPOSITOS RECURSOS

9 NOVIEMBRE

BIENVENIDA E INTRODUCCIÓN A LA CLASE DE COMPUTACION

1.- DESARROLLAR LOS COMENTARIOS INTRODUCTORIOS

2.- INDAGAR EN EL ALUMNO SUS CONOCIEMIENTO PREBIOS.

 SOCIALIZACION.

 CONSTRUIR UN AMBIENTE ARMONICO Y DE CONFIANZA

 RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA.



PIZARRON, PLUMONES

16 NOVIEMBRE

IDENTIFICAR LA COMPUTADORA COMO UNA HERRAMIENTA DE TRABAJO

1.LO QUE PUEDO HACER CON MIS MANOS

2.LO QUE PUEDEN HACER LAS HERRAMIENTAS Y MAQUINAS

3.MAQUINAS EN LA CASA

4.OTRAS MAQUINAS

5. LAS ORDENES Y LAS MAQUINAS.

 IDENTIFICAR LOS TIPOS DE HERRAMIENTAS Y MAQUINAS, SABER PARA QUE SE UTILIZAN.

 TODAS LAS MAQUINAS TIENEN UN FIN.

PIZARRON

PLUMONES

HOJAS DINAMICA

23 NOVIEMBRE

¿Qué podemos hacer con las computadoras?

1.INDAGAR PARA QUE SE USA LA COMPUTADORA, PARA QUE LA HAZ USADO

3. FUNCIONES QUE SE PUEDEN REALIZAR (SUMAR,CONTAR,ESCRIBIR,DIBUJAR)

 CONOCER LAS FUNCIONES QUE SE PUEDEN REALIZAR CON LAS COMPUTADORAS

PIZARRON

PLUMONES

30 NOVIEMBRE

LAS PARTES DE LA COMPUTADORA

1.-PROPORCIONAR A CADA NIÑO UNA HOJA CON LAS PARTES DE LA COMPUTADORA

MONITOR,TECLADO,CPU,MOUSE. DESCRIBIR CADA UNA DE ESTAS.

 IDENTIFICAR LAS PARTES DE LAS COMPUTADORAS.

PIZARRON

PLUMONES

HOJAS DE LA DINAMICA.

COLORES.

7 DICIEMBRE

EL TECLADO

1.-COLOREAR CON 4 COLORES DISTINTOS LAS FUNCIONES DEL TECLADO:

ALFANUMERICO, NUMERICO, FUNCION Y CONTROL.

 IDENTIFICAR LAS 4 FUNCIONES DE TECLAS BASICAS DEL TECLADO

PIZARRON

PLUMONES

HOJAS DE LA DINAMICA.

COLORES.

14 DICIEMBRE

EVALUACION BLOQUE 2

1.- APLICAR EXAMEN ALUMNOS  EVALUAR EL BLOQUE2

EXAMEN

LAPIZ

APRENDIZAJES ESPERADOS AL FINAL DEL BLOQUE:

EL ALUMNO:

• IDENTIFICARA LA COMPUTADORA COMO UNA HERRAMIENTA DE TRABAJO

• LAS PARTES QUE LA CONFORMAN Y PARA QUE SE UTILIZAN.

• EL MUNDO Y LAS COMPUTADORAS DE UNA FORMA COTIDIANA EN EL CICLO XXI.

GRUPO1er GRADO

CICLO ESCOLAR: 2015-2016 BLOQUE 3: “OTRO MUNDO EN EL INTERIOR DE LAS COMPUTADORAS”

INICIO: 11 DE ENERO DE 2016 TÉRMINO APROXIMADO: 29 FEBRERO 2016

OBJETIVO GENERAL: QUE EL NIÑO LOGRE DESARROLLAR SUS HABILIDADES DE INTERACCION CON LA COMPUTADORA MEDIANTE EL TECLADO Y EL MOUSE.

FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES PROPOSITOS RECURSOS

11 ENERO

BIENVENIDA E INTRODUCCIÓN AL CENTRO DE CÓMPUTO

1.- DESARROLLAR LOS COMENTARIOS INTRODUCTORIOS (REGLAS DEL CENTRO DE COMPUTO)

2.- DESARROLLAR LA DINAMICA “ADIVINA QUE ES (ADIVINANZAS DE COMPUTADORA)”.

 SOCIALIZACION.

 CONSTRUIR UN AMBIENTE ARMONICO Y DE CONFIANZA

 RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA.



PIZARRON, PLUMONES

REGLAS IMPRESAS

18 ENERO

CONOCIENDO EL MOUSE

CONOCIENDO EL TECLADO

1.-LEER LA DINAMICA DE LA HOJA AL RATON Y EL QUESO

2.-REALIZAR LA DINAMICA DE LA HOJA DEL TECLADO Y TU NOMBRE.

 RECONOCER PARA QUE NOS SIRVE EL MOUSE. (SELECCIONAR EL OBJETIVO)

 IDENTIFICAR LAS LETRAS DE MI NOMBRE EN EL TECLADO.

PIZARRON

PLUMONES

HOJAS DINAMICA (COPIAS)

25 ENERO

USANDO EL MOUSE

1.- TOMAR CADA NIÑO UN MOUSE.

INDAGAR CON ELLOS SOBRE CUALES SON LAS PARTES DEL MOUSE.

2.-TOMAR NOTA DE LAS PARTES DEL MOUSE(CLIK DERECHO,CLICK IZQUIERDO,ROLL ON)

 INTERACTUAR CON EL MOUSE.

PIZARRON

PLUMONES

MOUSE

CDTALLER DEINFORMATICA1

1FEBRERO

USANDO EL TECLADO

1.-PROPORCIONAR A CADA NIÑO UN TECLADO

2.-INDAGAR SOBRE LAS PARTES DEL TECLADO (ANTES MENCIONADAS EN EL BLOQUE1)

 INTERACTUAR CON EL TECLADO.

PIZARRON

PLUMONES

TECLADO

8 FEBRERO

PRACTICANDO CON EL TECLADO 1.- SE ABRIRA EL BLOCK DE NOTAS Y ESCRIBIRAN CON MECANOGRAFIA LAS LETRAS DEL TECLADO.

 IDENTIFICAR LAS TECLAS ALFANUMERICAS

PIZARRON

PLUMONES

TECLADO

BLOCK DE NOTAS

CD TALLER INFORMATICA1

15FEBRERO

2.- CON EL BLOCK DE NOTAS

SE LE INDARA A CADA NIÑO QUE ESCRIBA DE SU FAMILIA

22FEBRERO

3.- SE LE INDICARA A CADA NIÑO QUE ESCRIBAN LOS NUMEROS DEL 1 AL 10 O HASTA DONDE LOS RECONOSCAN  IDENTIFICAR LAS TECLAS NUMERICAS

29FEBRERO 4.-SE LES ENSEÑARA SOBRE LAS TECLAS DE CONTROL COMO ENTER, tab, delete.

5.-JUGARAN UN JUEGO DEL RATON PARA LOCALIZAR LAS TECLAS DE CONTROL  IDENTIFICAR LAS TECLAS DE CONTROL

 IDENTIFICAR LAS TECLAS DE FUNCION

APRENDIZAJES ESPERADOS AL FINAL DEL BLOQUE:

QUE EL ALUMNO:

 SE DESENVUELVA EN EL MANEJO DE LA COMPUTADORA UTILIZANDO EL MOUSE Y EL TECLADO,EL ALUMNO YA MANEJARA DE FORMA SUTIL LA COMPUTADORA.

 CONOCE, MUEVE, SEÑALA, HACE CLICK Y ARRASTRA

...