Cableado estructurado ponchado

Programa de Formación:

Tecnólogo en Mantenimiento Equipos de Cómputo, diseño e instalación de cableado estructurado

Código:  627766

Versión: 2

Nombre del Proyecto:

Diseño de un plan de mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo de los equipos de cómputo y redes de información para empresas, instituciones educativas y demás organizaciones del municipio de Yopal Casanare.

Código:622071

Identificar el campo y concepto de redes: comprendiendo su clasificación (cobertura, transmisión de datos, transferencia de datos). Como también sus topologías, tipologías, modelos de referencia, medios de transmisión (alámbricos e inalámbricos), características, especificaciones, conectividad. equipos de conectividad.

Fase del proyecto: Ejecución.

Actividad (es) del Proyecto:

Instalación de cableado estructurado.

Actividad (es) de Aprendizaje:

1. Cuestionario introductorio en el entorno de redes.
2. Diseño del cableado estructurado del ambiente de formacion (SKETCHUP).
3. Laboratorio del cableado estructurado.
4. Prueba de conocimiento – Cableado estructurado.

Ambiente de formación   ESCENARIO

Sala de sistemas

Seguridad industrial

Las manos y zapatos deben estar limpios.

MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

Computadores

Mouse

Teclado

Parlantes  

CONSUMIBLE (NA)

Resultados de Aprendizaje:

elaborar la documentación técnica del proceso de instalación de un sistema de cableado estructurado, de acuerdo con las políticas establecidas.

Competencia:

Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.

Sala de informática y laboratorio

Materiales

Computadores

Internet

Ponchadora

Pela Cable.

Probador de puntos.

Materiales consumibles

Papel

Elementos (RJ45, Cable UTP).

lápices  

Duración de la guía ( en horas): 90 horas

El cableado estructurado consiste en el tendido de cables de par trenzado UTP/STP en el interior de un edificio con el propósito de implantar una red de área local. Suele tratarse de cable de par trenzado de cobre, para redes de tipo IEEE 802.3. No obstante, también puede tratarse de fibra óptica o cable coaxial.

[pic 11]Estimado Aprendiz:

En esta guía encontrará un reto que le permitirá dar solución a casos relacionados con el alistamiento de materiales y herramientas para la implementación de una RED alámbrica e inalámbrica. Durante este proceso conocerá desde la identificación del espacio, las necesidades del usuario así como los elementos, herramientas y materiales que se requieren para brindar la solución teniendo en cuenta la planeación y el costo real del montaje.

1. Actividades de Reflexión inicial. 

En nuestro ambiente de formación se evidencia, que este cuenta con un sistema de cableado estructurado, lo cual resulta importante conocer un poco acerca del tema que encierra el entorno de las redes de cableado estructurado en nuestra sociedad.

Actividad: Identificar un Cable tipo UTP-STP, diferenciarlo físicamente de un cable eléctrico y un cable coaxial.

Tomar fotografías y compararlas con las investigaciones previas, tomar una foto del los tres y anotar las diferencias

Duración 1 hora

Las evidencias deben alimentar  un informe final de la actividad.

1. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Ya identificado el entorno con respecto a los temas que encierran el mundo del cableado estructurado, se hace necesario trabajar a fondo con el entorno de los tipos y topologías de red; definiendo de esta manera su importancia, clasificación, ventajas y desventajas. Por lo tanto se diseña la siguiente actividad de modo individual:

Procedimiento:

• Se definen y se numeran los tipos de normas que se usan para conexión de cable UTP y STP
• Se definen y se numeran las diferentes tipos de ponchado o terminales
• Se observa las filminas guía para  un correcto ponchado

Duración 2 horas  

Evidencias: Resumen  

1. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad uno: Laboratorio cableado estructurado (Patch Cord).

Para esta actividad se debe desarrollar teniendo en cuenta los siguientes parámetros:

• Identificar los tipos de norma EIA TIA 568A y EIA-TIA 568B.
• Elaborar un patch cord de modo Cruzado y Directo.
• Identificar la finalidad del uso de estos dos modos, en los patch cord.
• Verificar el ponchado de los cables elaborados.

Para el desarrollo del laboratorio, se debe contar con los siguientes elementos:

• Ponchadora.
• Tester o verificador de ponchado.
• Pela cable.
• Multímetro digital.
• Cable UTP Cat 5 y 6.
• RJ45.

Duración 12 horas                       Puntos: 5

Evidencias: Fotografías y manual paso a paso.

 Criterio de evaluación

• Desarrollar un tutorial paso a paso de la creación de un Patch Cord, modo cruzado y recto.
• Subir el documento a la plataforma .

1. Actividades de transferencia del conocimiento.

ACTIVIDAD DOS:

PRUEBA DE CONOCIMIENTO CABLEADO ESTRUCTURADO

Parte fundamental del proceso de aprendizaje en el campo del cableado es conocer el origen de su concepto.

Es por esta razón, que la actividad esta enfocada en retroalimentar la conceptualización sobre la forma como funcionan y se vincula normalización que constituye el campo de las redes de cableado estructurado.

Duración 4 horas                       Puntos: 50

Evidencias: Documento en formato pdf.

Criterios de evaluación

De lo realizado en el laboratorio de respuesta a cada una de las siguientes preguntas planteadas. De igual manera ilustren cada una de las respuestas dadas.

• ¿Qué clase de dispositivos requieren cables cruzados. ¿Cuáles?
• ¿Explique el proceso de transmisión por un cable cruzado?
• ¿Qué normas utiliza la construcción de un cable cruzado?
• ¿Cuáles son los pines que no utiliza la norma de cableado T568A?, son diferentes a la norma T568B?
• ¿Cuáles son los terminales o pinouts de transmisión y recepción en la norma de cableado T568A?. ¿Son los mismos que la norma T568B? 

1. Actividades de evaluación.

Es el momento de recopilar la información aprendida, para ello se pide a cada aprendiz participar en el foro titulado “conexiones con cableado estructurado”. Donde tiene como finalidad compartir la forma como nuestra sociedad se beneficia con este concepto. 

Duración 2 horas                       Puntos: 50

Evidencias: Se participa en el foro.

Criterio de evaluación

• Evaluación de conocimientos y fundamentos.
• Utilizar herramientas de trabajo colaborativo.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIÓN
(Horas)

 Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)

Materiales de formación  (consumibles)

Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES  DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción

Cantidad

Descripción

Cantidad

Especialidad

Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y  elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente  

 Computadores

Hojas de block y/o cartulina  

 Informática

 1

Sala de sistemas, aula taller  

Cableado estructurado: consiste en el tendido de cables de par trenzado UTP/STP en el interior de un edificio con el propósito de implantar una red de área local. Suele tratarse de cable de par trenzado de cobre, para redes de tipo IEEE 802.3. No obstante, también puede tratarse de fibra óptica o cable coaxial.

IEEE: es una asociación mundial de técnicos e ingenieros dedicada a la estandarización y el desarrollo en áreas técnicas.

Cable de par trenzado: usado en telecomunicaciones en el que dos conductores eléctricos aislados son entrelazados para anular las interferencias de fuentes externas y diafonía de los cables opuestos.