Confrontación de resultados de la hipótesis 2

Confrontación de resultados de la hipótesis 2

Los docentes de la carrera de Ingeniería en Sistemas afirman que las jornadas laborales son interrumpidas por el excesivo uso del celular de los estudiantes.

1. Jornadas laborales interrumpidas

Aplicando el cuestionario guiado a los docentes de la carrera de Ingeniería en Sistemas, según las tablas 2, 3,  4 y 5, los docentes en su totalidad respondieron que la utilización de los celulares en el aula de clases distrae la atención del estudiante porque están pendientes en redes sociales, mensajes y notificaciones del celular por ende se dedican a realizar otras actividades.  Por lo tanto están de acuerdo en que todos los docentes deben establecer normas para un buen uso del celular dentro del aula y así rara vez utilizar el celular como herramienta didáctica ya que por este medio se puede hacer consultas en internet fácilmente y tener información actualizada.

                                                                     Tabla 1: Pregunta 2

                                                            Tabla 2: Pregunta 3

                                                                             Tabla 3: Pregunta 4

                                                                              Tabla 4: Pregunta 5

1. Excesivo uso del celular de los estudiantes.

Analizando el excesivo uso del celular de los estudiantes, por parte de los docentes encuestados y según las tablas 1, 6 y 10, los docentes manifiestan que los usos más frecuentes que le dan al celular los estudiantes en sus clases son: estar en redes sociales, enviar y recibir mensajes, escuchar música y en su totalidad lo hacen sin la autorizacion del docente porque no existen normas que prohíban el uso del mismo y lo consideran una falta de respeto, e  inclusive manifiestan que la mayoría lo utilizan como herramienta de copia en las evaluaciones ya que por el tamaño del dispositivo graban la información que quieren.

                                                              Tabla 1: Pregunta 1

                                            Tabla 2: Pregunta 6

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