Criterios de Evaluación .Matemática

Criterios de Evaluación .Matemática

-Reconoce la numeración hasta el cien mil y el millon.Establece relaciones numéricas.

-Lee, interpreta y construye croquis, mapas, planos.

-Reconoce y usa propiedades de las operaciones en la resolución de problemas.

Reconoce algoritmo de la multiplicación y división de dos dígitos y los aplica en resolución de problemas.

-Traza rectas, semirrectas, segmentos con el recurso correspondiente.Compara y mide ángulos con diferentes recursos.

-Reconoce, compara y clasifica fracciones.Realiza operaciones con cantidades expresadas con fracciones y con distintos significados empleando distintos procedimientos.

-Reconoce y clasifica triángulos según sus lados y ángulos

-Realiza operaciones con cantidades expresadas con fracciones y expresiones decimales con distintos significados empleando distintos procedimientos.

-.Estima y mide cantidades y calcula longitud capacidad y peso usando unidades convencionales de uso frecuente.

-Reconoce y compara cuerpos geométricos según forma y números de cara.

Describe, interpreta información cuantitativa contenida en los medios de comunicación.

Criterios de Evaluacion.Ciencias Naturales.

Participa oralmente.Selecciona la información.Identifica y describe subsistemas terrestres.

-Indaga y expone con claridad sus ideas.Construye maquetas.Trabaja con responsabilidad.

-Identifica partes del esquema corporal .Reconoce las distintas funciones del ser humano.Describe hábitos alimentarios.

-Analiza las causas y consecuencias.Caracteriza las mezclas.

-Indaga, experimenta y expone con seguridad.

-Compara la información demuestra y expone en grupo.

Criterios de Evaluación .Lengua.

-lee comprendiendo con voz alta y clara para hacerse comprender con los demás.

-Escribir sencillas producciones con coherencia y cohesión  para su avance eficaz en la escritura.

-Lee, escribe e interpreta cuentos maravillosos, para transmitirlos a sus pares.

-Respeta turnos de conversación mejoras su escucha.

-Identifica verso, estrofa y rima a partir de la observación y lectura de una poesía

-Leer fabulas y explicar sus moralejas.

Leer cuentos de humor y caracterizar.

-Reconoce las partes de una noticia a partir de un texto dado.

-Distingue y cuenta secuenciando historietas.

-Habla y se comunica a través del dialogo en obras de teatro.

.Mira y comprende películas con tramas descriptivas.

Criterios de Evaluacion.Ciencias sociales.

-Reconoce en mapas la ubicación de su provincia y de su país, orientándose en el espacio geográfico.

-Distingue distintos ambientes o regiones de Salta y Argentina.

-Reconoce datos biográficos y hechos ocurridos en la historia local y nacional.

-Identifica problemas politicos, sociales, culturales de su comunidad, provincia y país.

Criterios de Evaluación .Ciencia Naturales.

-Reconoce astros celestes, observando sus características y la función que cumplen dentro del sistema solar para comprender así el maravilloso universo.

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