CRITERIOS DE EVALUACION PARA ABP

CRITERIOS DE EVALUACION PARA ABP

EVALUACION: EXPOSICIONES DE AVANCE

1. Información clara ,precisa y minuciosa

2. Estilo de presentación, consistente y coherente, mantiene la atención, con contacto visual.

3. Organización con argumentos vinculados a la idea central.

4. Material de apoyo, que motiva la atención, ordenado y completo, sin faltas ortográficas.

EVALUACION: IDENTIFICACION Y DEFINICION DEL PROBLEMA.

1. Redacción sin errores.

2. Situación problema, bien identificado y definido a partir del análisis de la situación presentada y de consultas bibliográficas.

3. Calidad de la información clara del problema detectado y preciso.

4. Organización de la información, orden y coherencia, con estructura deductiva o inductiva en relación al problema.

5. La fuente de información y grafica bien fundamentada de acuerdo a las normas APA.

EVALUACION: FORMULACION DE HIPOTESIS

1. Redacción sin errores, de fácil lectura con hilo conductor claro y definido.

2. Hipótesis que se articula a partir del análisis del problema identificado y de consultas bibliográficas.

3. Calidad de la información clara y relacionada con el problema.

4. Organización de la información, con orden lógico y coherente..

5. Todas las fuentes de información y de las graficas están documentadas.

EVALUACION PREINFORME FINAL- ESTRATEGIAS DE EVALUACION (MARTES 5)

1. Redacción sin errores gramaticales, y de fácil lectura.

2. Estrategias de solución, bien identificadas y definidas a partir del análisis de situación problema.

3. Calidad de la información clara y relacionada con el problema detectado.

4. Organización de la información, orden lógico y coherente.

5. La fuente de información y grafica bien fundamentada de acuerdo a las normas APA.

EVALUACION INFORME FINAL ABP

1. Estructura del informe (portada

2. Redacción sin errores gramaticales, y de fácil lectura

3. Introducción presenta contexto de relevancia del tema, con estructura lógica de fácil comprensión con objetivos y estructura del informe.

4. Identificación y definición del problema a partir del análisis de la situación problema, bien identificado y definido a partir del análisis de la situación presentada y de consultas bibliográficas.

5. Marco teórico desarrollado atingente al problema identificado, presenta evidencia teórica y empírica actualizada.

6. Formulación de objetivos generales y específicos bien articulados y en coherencia con el problema identificado y el marco teórico referido.

7. Formulación de hipótesis a partir del análisis del problema identificado y de consultas bibliográficas, plante claramente la hipótesis.

8. Descripción

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