Criterios De Evaluacion
Enviado por belma79 • 26 de Noviembre de 2012 • 335 Palabras (2 Páginas) • 269 Visitas
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 3 AÑOS
I. CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL
§ Identifica y nombra algunas partes de su cuerpo.
§ Explora las posibilidades de movimiento del propio cuerpo.
§ Afianza habilidades sociales básicas.
§ Desarrolla la coordinación fina en tareas de grafomotricidad .
§ Aumenta su autoestima y el control de sus emociones.
§ Manifiesta e identifica sentimientos y emociones.
§ Adquiere hábitos de salud e higiene.
II. CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
§ Identifica los conceptos dentro-fuera, abierto-cerrado, mojado-seco, encimadebajo,
cerca-lejos, arriba-abajo, grande-pequeño, grueso- delgado, largo-corto,
lleno- vacío, delante- detrás, uno-muchos-pocos, más que, menos que .
§ Identifica las formas planas: círculo, cuadrado, triángulo.
§ Reconoce e identifica cantidad y grafía hasta el tres y realiza estas grafías.
§ Utiliza la serie numérica para contar elementos.
§ Realiza seriaciones.
§ Se orienta en los espacios cotidianos.
§ Respeta el turno en juegos y actividades.
§ Conoce los elementos naturales de vida y los respeta .
§ Reconoce y nombra animales domésticos .
§ Manifiesta comportamientos de amor y respeto hacia los animales.
§ Conoce y respeta profesiones relacionadas con el colegio, la calle, la salud, el
mundo animal y vegetal.
§ Conocealgunos alimentos de origen animal.
§ Identifica características y elementos del otoño, invierno, primavera y verano.
§ Conoce diferentes formas de pasar las vacaciones.
III. LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
§ Conoce e interpreta textos de tradición popular. Recita pequeños fragmentos de
poemas.
§ Cuenta ideas de algunos cuentos .
§ Desarrolla la atención y la observación ..
§ Interpreta y lee imágenes, pictogramas y hace frases con ellos
§ Aumenta su vocabulario y mejora su pronunciación.
§ Ordena y secuencia imágenes.
§ Realiza grafos (vertical ascendente y descendente, horizontal, curvos, circulares,
quebrados, mixtos) siguiendo la direccionalidad correcta .
§ Se inicia en el uso de instrumentos tecnológicos: ordenador, TV…
§ Toma progresiva conciencia de la necesidad de un uso moderado de los medios y
tecnologías de la información y la comunicación.
§ Reconoce los colores: rojo, azul, amarillo, verde, blanco, negro, rosa, morado,
marrón.
§ Se expresa a través del dibujo.
§ Utiliza diversas técnicas de expresión plástica (picado, arrugado y rasgado de
papel, dáctilo pintura).
§ Disfruta observando obras artísticas.
§ Canta canciones con ritmo y entonación adecuada, disfrutando con ello
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