Entender las ventajas de la multimedia
Enviado por Isabel Vazquez • 28 de Febrero de 2016 • Ensayo • 1.380 Palabras (6 Páginas) • 202 Visitas
Entender las ventajas de la multimedia
La importancia de la multimedia interactiva se puede resumir en este proverbio chino “Cuéntame y olvidaré; muéstrame y es posible que recuerde; implícame y entenderé”. ¿Por qué? Porque cada persona aprende de una forma diferente y cada persona se inspira en algo distinto. El uso de multimedia permite a los desarrolladores Web aprovechar estas diferencias. Por ejemplo, algunas personas aprenden visualmente. Aprenden o se inspiran al leer, ver o visualizar. Otras personas son auditivas y aprenden mejor haciendo. Muchas personas aprenden por medio de una combinación de estos estilos de aprendizaje.
Aunque cada persona tiene un estilo de aprendizaje preferido, las experiencias de aprendizaje se ven mejoras cuando se da cabida a cada estilo de aprendizaje. De hecho, los estudios muestran que las personas recuerdan solamente el 20 por ciento de lo que ven y el 30 por ciento de lo que oyen. Cuando lo ven y lo oyen, recuerdan el 50 por ciento. Cuando lo ven, oyen e interactúan con ello, recuerdan el 80 por ciento. Ésta es una gran diferencia que apoya el aumento en el uso de multimedia basada en Web.
Algunos beneficios de utilizar multimedia basada en Web son los siguientes:
- Se aplica a múltiples estilos de aprendizaje
- Proporciona una forma excelente de transmitir contenido.
- Utiliza una variedad de elementos multimedia para reforzar una idea.
- Activa múltiples sentidos creando diversas experiencias.
- Da vida a información plana.
- Mejora la retención.
- Permite a los usuarios controlar las experiencias Web.
Una forma excelente de transmitir contenido es utilizar una variedad de elementos para reforzar una idea. Es decir, utilizar múltiples medios para dirigir la atención del usuario a un concepto o idea. Cuando se diseña para la Web, debemos de tener cuidado de no abrumar al usuario tratando de utilizar múltiples medio para transmitir múltiples ideas simultáneamente. Encontrar el equilibrio adecuado y la relación entre los diferentes medio es crítico.
Cuando se incorporan múltiples medios en una aplicación, se activan más sentidos. Por lo tanto, una razón para utilizar multimedia es dar vida a información plana. Multimedia anima a los usuarios a interiorizar, a sacar más de la información porque los usuarios pueden obtener la información de múltiples direcciones. Es decir, los usuarios de aplicaciones multimedia tienen una oportunidad de leer información, al igual que de ver, escucharla y verla moverse. La potencia del procesamiento informático y la tecnología han mejorado haciendo más sencillo y más divertido trabajar con elementos multimedia en la computadora así como en los dispositivos móviles. Las personas en muchas industrias han encontrado formas nuevas y beneficiosas de utilizar las aplicaciones multimedia, creando de este modo una demanda para la tecnología multimedia.
Multimedia interactiva permite al usuario responder directamente y controlar cualquier o todos los elementos multimedia. Los usuarios de aplicaciones multimedia interactivas se convierten en participantes activos en lugar de receptores pasivos de información. El usuario determina qué contenido se distribuye, cuándo se distribuye y cómo se distribuye. La interactividad proporciona profundidad porque requiere creatividad tanto por parte del diseñador como el usuario. También da libertad al usuario al ofrecerle opciones.
¿Qué es Multimedia Interactiva?
El concepto de multimedia ha ido evolucionando a través del tiempo. Al principio se trataba de la simple sumatoria de medios distintos: textos, sonidos e imágenes - animaciones, videos, gráficos, ilustraciones, fotos- en todas sus posibles combinaciones. Podía tratarse de texto y música, ilustraciones con sonido, textos con animaciones y sonido. Sin embargo hoy en día muchas veces se usa multimedia para referirse al, más acertadamente denominado, multimedia interactivo. La suma de medios multiplica sus efectos gracias a la introducción de la interactividad.
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