GESTIÓN PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LAS ASESORIAS ACADEMICAS DE PREGRADO MEDIANTE LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL CENTRO LOCAL SUCRE DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CUMANÁ ESTADO SUCRE

Pág.

1.

INTRODUCCIÓN

2

CAPITULO I

EL PROBLEMA Y SUS GENERALIDADES

6

1.1

Planteamiento Del Problema………………………………………..

6

1.2

Objetivos De La Investigación

1.2.1

Objetivo General…………………………………………………….

14

1.2.2

Objetivos Específicos……………………………………………….

14

1.3

Justificación…………………………………………………………..

15

1.4

Delimitación, Alcances Y Limitaciones De La Investigación……

16

CAPITULO II

MARCO TEORICO

2.1

Antecedentes De La Investigación……………………………….

19

2.1

Bases Teóricas………………………………………………………

25

2.1.1

Competencias Del Facilitador En Ambientes Virtuales De Aprendizaje……………………………………………………………

26

2.1.2

Beneficios Educativos De Las Asesorías Y Conferencias Por Computadora………………………………………………………….

29

CAPITULO III

MARCO METODOLÓGICO

3.1

Tipo Y Modalidad De La Investigación……………………………

33

3.2

Esquema De La Investigación…………………………………….

35

3.3

Población Y Muestra…………………………………………………

37

3.4

Cálculo Del Tamaño De La Muestra………………………………

38

3.5

Operacionalización De Variables…………………………………

39

3.6

Construcción Y Validación De Los Instrumentos…………………

43

3.7

Aplicación De Los Instrumentos……………………………………

45

3.8

Procedimiento A Utilizar Para Colectar Y Codificar La Data……

46

CAPITULO IV

ANALISIS DE LOS RESULTADOS

4.1

Definición Del Tipo De Análisis…………………………………….

48

4.2

Forma De Presentación De Los Datos……………………………

48

4.3

Nivel De Análisis…………………………………………………….

49

4.4

Análisis Intervariables………………………………………………..

50

4.5

Resumen De Los Resultados………………………………………

53

CAPITULO V

LA PROPUESTA

5.1

Justificación…………………………………………………………….

55

5.2

Propósito De La Investigación…………………………………….....

61

5.3

Plan De Acción…………………………………………………………

63

Referencias Bibliográficas……………………………………………

64

Anexos…………………………………………………………………..

69