Ingeniería de Sistemas B

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SALTILLO

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Ingeniería de Sistemas B

M.C Ing. Alejandro Santana Aldape

Actividad: 3.2

 Ensayo

Sergio Salvador Martínez Castillo

N* de control: 18050415

Saltillo, Coah. A 19 de septiembre 2018.

INTRODUCCIÓN

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Los sistemas en sí, son el resultado del análisis para el mejoramiento del entorno del humano que también puede ser máquina, pero funcionan en forma bidireccional, se pueden fusionar y se pueden separar.

Los sistemas pueden trabajar de manera independiente y los vemos en nuestra vida cotidiana día a día, en la casa, en el trabajo, etc.

Hoy en día hay sistemas que parecen automáticos, incluso autónomos, pero no obstante se obtiene del hombre.

Los sistemas suaves se identifican como aquellos en que se da mayor importancia a la parte social. La componente social de estos sistemas se les denomina como parte primordial.

El comportamiento del individuo o del grupo social se toma como un sistema con fines, con voluntad, un sistema pleno de propósitos, capaz de desplegar comportamientos, actitudes y aptitudes.

En otras palabras, nos dice que los sistemas metódicos que usualmente tenemos en nuestra vida cotidiana y no nos damos cuenta cuando los ejecutamos y cuando pasamos de un sistema a otro.

DESARROLLO[pic 3]

Para aprender cómo aplicar el pensamiento sistémico de los sistemas suaves debemos de conocer el ciclo que lleva a este análisis para poder realizarlo correctamente.

• Principalmente debemos conocer el problema o alguna necesidad al que se le tiene que dar solución.
• Se buscan alternativas que nos puedan ser de utilidad para la solución o necesidad de algún problema.
• Estas alternativas deben de cumplir con metas u objetivos a realizar para la solución del mismo.
• Después se deben de evaluar dichas alternativas, hacer esto con cada una de ellas para ver si en realidad son convenientes aplicarlas.
• Al evaluar las alternativas debemos conocer cuáles serían los métodos de decisión, los criterios y atributos a evaluar.
• Se realiza un proceso de selección.
• Después del proceso hacemos una implementación para conocer que salidas o resultados vamos a obtener y si son los adecuados para la solución o necesidad del problema.
• Así mismo conoceremos los resultados y veremos si satisfacen las necesidades de acuerdo a la evaluación de resultados.

Unos de los ejemplos más comunes son en las empresas cuando se busca una vacante para un departamento, aquí vemos que hay que cubrir una necesidad que la empresa presenta, se buscan alternativas para cubrir esta necesidad haciendo convocatorias u ofertas de trabajo, se escoge a los candidatos, se evalúan las alternativas en base a los conocimientos de cada uno, se realiza un proceso de selección y después se obtienen los resultados, se analiza cual es el mejor candidato para ocupar la vacante que solicita la empresa de acuerdo a sus necesidades y conforme a la evaluación de los resultados obtenidos.[pic 4]

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