Innovación Tecnológica para la Comunidad
Enviado por ALBA PEDREGON • 15 de Enero de 2024 • Apuntes • 11.726 Palabras (47 Páginas) • 74 Visitas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS
SUPERVISIÓN DE SECUNDARIAS
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Ciclo Escolar 2023-2024
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA
Profr.
Campo formativo: | De lo humano a lo comunitario | ||
Disciplina: | Tecnología I. Informática I | ||
Grado y grupo: | 1° | Fase: | 6/Secundaria |
No. De sesiones/Fechas | 15 sesiones de 50 min. | ||
Nombre del proyecto: | "Innovación Tecnológica para la Comunidad" | ||
Identificación de la situación problemática: | La justificación del proyecto "Innovación Tecnológica para la Comunidad" basado en la metodología de Aprendizaje Basado en Servicio (ABS) en la asignatura de Tecnología I: Informática: Justificación del Proyecto: "Innovación Tecnológica para la Comunidad"
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Objetivos generales del proyecto |
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Contenido | Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas. | ||
Procesos de Desarrollo de Aprendizaje | Explora las posibilidades corporales y la de delegación de funciones en herramientas, maquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades. | ||
Ejes articuladores: | 1) Inclusión, 2) Pensamiento crítico, 3) Interculturalidad crítica, 4) Igualdad de género, 5) Vida saludable, 6) Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y 7) Artes y experiencias estéticas. | ||
Metodología: | Aprendizaje Basado en Servicio | ||
SECUENCIA DE ACTIVIDAES DIDÁCTICAS | |||
Fase 1: Investigación sobre la Evolución Tecnológica (Clases 1-4) Clase 1: Introducción al Proyecto
Clases 2-3: Investigación sobre la Evolución Tecnológica
Clase 4: Discusión y Comparación de Hallazgos
Fase 2: Identificación de Necesidades Comunitarias (Clases 5-6) Clase 5: Discusión sobre Necesidades Comunitarias
Clase 6: Selección de una Necesidad Comunitaria
Fase 3: Diseño y Desarrollo de Soluciones Tecnológicas (Clases 7-13) Clases 7-8: Brainstorming de Ideas
Clases 9-10: Diseño y Desarrollo de Prototipos
Clases 11-12: Construcción de Soluciones Tecnológicas
Clase 13: Presentación de Avances en el Diseño
Fase 4: Presentación a la Comunidad y Evaluación (Clases 14-15) Clase 14: Presentación a la Comunidad
Clase 15: Reflexión y Evaluación Final
Este proyecto brinda a los estudiantes la oportunidad de investigar, diseñar y desarrollar soluciones tecnológicas que aborden necesidades reales de la comunidad, al tiempo que fomenta el pensamiento crítico y creativo. Cada fase se divide en varias clases para un enfoque más profundo en cada etapa del proceso de Aprendizaje Basado en Servicio (ABS). | |||
Rubrica de evaluación: **Lista de Cotejo para Evaluación del Proyecto "Innovación Tecnológica para la Comunidad"** *Nombre del Estudiante: ____________________________* *Grupo: ________________________________* *Fase 1: Investigación sobre la Evolución Tecnológica (Clases 1-4)* - [ ] Participación activa en la introducción al proyecto y en la discusión sobre la importancia de la tecnología en la sociedad. - [ ] Realizó una investigación completa sobre la evolución de herramientas y tecnologías de la era asignada. - [ ] Presentó hallazgos de investigación de manera clara y organizada. - [ ] Participó en la discusión grupal y contribuyó a la comparación de hallazgos. *Fase 2: Identificación de Necesidades Comunitarias (Clases 5-6)* - [ ] Participación activa en la discusión sobre necesidades comunitarias. - [ ] Seleccionó una necesidad o problema comunitario específico y justificó la elección de manera razonada. *Fase 3: Diseño y Desarrollo de Soluciones Tecnológicas (Clases 7-13)* - [ ] Participó en sesiones de brainstorming y contribuyó con ideas creativas. - [ ] Diseñó y desarrolló un prototipo de la solución tecnológica. - [ ] Realizó pruebas y mejoras en el prototipo de manera efectiva. - [ ] Participó en la construcción final de la solución tecnológica. - [ ] Aseguró que la solución fuera funcional y cumpliera con los requisitos. - [ ] Presentó avances en el diseño de manera clara y detallada. *Fase 4: Presentación a la Comunidad y Evaluación (Clases 14-15)* - [ ] Participó en la presentación de la solución tecnológica ante la comunidad o el panel de evaluadores. - [ ] Explicó cómo la solución abordaba la necesidad comunitaria y cómo funcionaba técnicamente. - [ ] Respondió preguntas de la audiencia de manera efectiva y con conocimiento. *Evaluación Final* - [ ] Reflexionó sobre el proyecto y compartió lecciones aprendidas. - [ ] Evaluó el proceso y las soluciones tecnológicas desarrolladas. - [ ] Participación general y contribución al éxito del proyecto. **Comentarios Adicionales del Evaluador:** **Calificación Final (Escala de 1 a 5, donde 1 es insatisfactorio y 5 es sobresaliente): ______** | |||
Entregables/evidencias de aprendizaje: | En el proyecto "Innovación Tecnológica para la Comunidad" basado en la metodología de Aprendizaje Basado en Servicio (ABS), los alumnos desarrollarán los siguientes productos:
Estos productos reflejan las diversas etapas del proyecto y permiten a los estudiantes aplicar sus conocimientos tecnológicos en un contexto real, además de comunicar y demostrar sus soluciones a la comunidad o evaluadores. Cada producto contribuye al éxito general del proyecto de Aprendizaje Basado en Servicio (ABS). | ||
Observaciones: |
FIRMAS DE ACEPTACIÓN
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