Mejoramiento de indicadores
Enviado por Joel_el_crack • 27 de Septiembre de 2015 • Apuntes • 747 Palabras (3 Páginas) • 154 Visitas
PLAN DE ACCION PARA MEJORAMIENTO DE INDICADORES EDUCATIVOS
JUNIO- NOVIEMBRE 2015
CENTRO EDUCATIVO: INSTITUTO EVANGELICO LICEO CRISTIANO
LUGAR: TEGUCIGALPA, MUNICIPIODISTRITO CENTRAL,
DEPARTAMENTOFRANCISCO MORAZAN
PROFESORA: ALEJANDRA GABRIELA ESCALANTE
ASIGNATURA: MATEMATICA, JORNADA MATUTINA
GRADOS: SEPTIMO- NOVENO
LUGAR YFECHA: TEGUCIGALPA M.D.C. 8 DE JUNIO DE 2015
IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS Y DEBILIDADES
ASPECTOS RELACIONADOS
CON LOS INDICADORES
PROBLEMAS
CAUSAS QUE GENERAN EL
(Debilidades, aspectos que requieren
cambios importantes)
PROBLEMA
1-Bajo rendimiento académico y riesgo de
reprobación.
PEDAGÓGICO CURRICULAR
2-Ausentismo escolar.
1.1 Incumplimiento de los deberes
escolares asignados para la casa
1.2 Poca participación de los padres
para apoyar el rendimiento
académico de sus hijos.
1.3 Falta de materiales para el
desarrollo de las clases
2.1 Los problemas de salud inciden en el
ausentismo escolar.
1-Indiferencia del padre de familia (no
asiste a la entrega de notas y las visitas de
los viernes.
ORGANIZACIÓNYFUNCIONAMIENTO
GENERAL
2- Desmotivación de los estudiantes para
cumplir con sus labores escolares.
1.1 Falta de compromiso de los padres
por factores tales como
desintegración familiar o problemas
laborales.
2.1 La mayoría de los alumnos en riesgos de
reprobación presentan problemas
emocionales y de conducta.
2.2 Falta de motivación de las autoridades
educativas del centro para incentivar el
mejoramiento académico de los estudiantes.
PLAN DE MEJORA PARA EL PERÍODO DE JULIO A NOVIEMBRE DE 2014
OBJETIVO GENERAL
1. Mejorar el índice académico en el área de matemáticas,
logrando disminuir el número de alumnos que se encuentran
en riesgo de reprobación.
PEDAGÓGICOCURRICULAR
DIFICULTAD/PROBLEMA: Bajo rendimiento, riesgo de reprobación y ausentismo escolar.
OBJETIVOPROPUESTOPARASOLUCIONARLO: Reducir el riesgo de reprobación en el área de matemáticas
METAPROPUESTA: Mejorar en un 25% los índices alcanzados por los alumnos en el periodo anterior
ACCIONES DEMEJORAS FECHA DE
RESPONSABLE
DEEJECUCIÓN
EVALUACIÓN
J
X
EJECUCIÓN
A
S
O
X
X
X
Reforzar leyes, propiedades y teoremas a través de
carteles, trifolios y tablas de formulas
Realizar ejercicios de manera grupal con apoyo de
alumnos tutores para reforzar las dificultades
X X X X X Cuadernos
RECURSOS
NECESARIOS
N
X Papel
Cartulina
Marcadores
Libros
Pizarra
Alumnos
Maestra
Alumnos
Maestra
Organizar juegos matemáticos relacionados con los
temas a reforzar
X X X X X Cartulina, impresiones
Alumnos
Maestra
Proponer problemas de la vida real relacionados con los
temas estudiados y realizarlos de manera individual en el
aula de clase
Concientizar a los alumnos y a los padres de familia, a
través de charlas, sobre la importancia de mantener la
salud y la asistencia a clase.
X X X X X Guías, cuadernos
Marcadores, lápices
Papel, sólidos, reglas,
transportador, compas
Instrumentos geométricos
Lápices, borrador.
Alumnos
Maestra
Presentación de
carteles y trifolios
Guías de trabajo
Competencias en la
pizarra.
Presentación y
participación en los
juegos
Solución de los
...