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PRÁCTICA Y EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE: PEA


Enviado por   •  30 de Agosto de 2022  •  Práctica o problema  •  402 Palabras (2 Páginas)  •  62 Visitas

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PRÁCTICA Y EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE: PEA

CICLO II– SEGUNDO PARCIAL – PAO- 2021-2022

Asignatura: ELECTRÓNICA INDUSTRIAL

Fecha: Marzo / 2022

Nivel:        2do

Código de la Asignatura: ELC

Modalidad: SEMIPRESENCIAL

Objetivo: Elaboración de un circuito controlador de intensidad luminosa con DIAC-TRIAC

Resultado de la Práctica: El estudiante estará en capacidad de ensamblar circuitos con diferentes elementos electrónicos de potencia para controlar la intensidad de corriente y voltaje.

Material necesario

  • Voltímetro digital
  • Protoboard, Cables de conexión
  • Foco incandescente
  • Triac BT136 /TIC226 o similar
  • Diac DB3 o similar
  • Resistencia de 10KΩ a ¼ watt
  • Potenciómetro de 100kΩ
  • Capacitor cerámico de 100nF a 220nF/ de 250V a 400V

Procedimiento

  1. Ensambla en un protoboard el siguiente circuito:

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  1. Realizar las siguientes mediciones de voltaje con el potenciómetro girado el control hacia la izquierda:

[pic 4][pic 5]

  1. Realizar las siguientes mediciones de voltaje con el potenciómetro girado el control hacia la derecha:

[pic 6][pic 7]

Informe

Procedimiento

Describir la metodología aplicada. Comentar los resultados obtenidos.

Análisis de resultados

Presentar los datos obtenidos con su respectivo análisis. Respaldo fotográfico

Cuestionario

  1. Explica, ¿Qué sucede al actuar el potenciómetro?
  2. ¿Qué es un Triac?
  3. ¿Cuáles son los usos del Triac?
  4. ¿En circuitos de control para que se utiliza?
  5. ¿Cuáles son las limitaciones de un circuito con Triac?

Conclusiones

Realizar mínimo 3 conclusiones

Recomendaciones

Realizar mínimo 3 recomendaciones.

Rubrica:

Criterio

Calificacione

5 Pts

Competencia

Profesional

Nivel Competente

Estadio Inicial

1. El armado del

circuito electrónico es realizado con todos los elementos.

2.5 pts.

2 pts.

1 pts.

Presenta                el armado completo del        circuito electrónico

El        armado del circuito electrónico no posee                todos los componentes planteados.

Presenta otro tipo de        circuito

electrónico diferente al        circuito

propuesto.

2. Presentación de imágenes y tabla de mediciones. Elaboración del cuestionario y las conclusiones Usa las normas APA

2.5 pts.

2 pts.

1 pts.

Los puntos de medición están correctamente realizados.

Entrega gráficos/ imágenes y tabla. Elabora el cuestionario y las conclusiones

. Utiliza normas APA.

Algunos de los puntos de medición están incorrectamente realizados.

Entrega gráficos/ imágenes pero no la tabla de datos.

Elabora el cuestionario y las conclusiones

Utiliza la norma

Los puntos de medición están incorrectame nte realizados. No

Entrega gráficos/ imágenes y tampoco la tabla de datos. No usa Normas APA.

X2.5 =

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...

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