Perfil de Proyecto “Taller sobre el uso y manejo de software interactivos en el Instituto Gubernamental San Marcos”
Enviado por morelia97 • 7 de Abril de 2020 • Documentos de Investigación • 2.169 Palabras (9 Páginas) • 123 Visitas
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN[pic 1]
Práctica Profesional II
Perfil de Proyecto
“Taller sobre el uso y manejo de software interactivos en el Instituto Gubernamental San Marcos”
Coordinadora Regional de Práctica Profesional II
Licda. Jessica Montejo
Profesor de Práctica Profesional II
Licda. Candy Suazo
Sustentado por
Jimmy Alfaro Vargas 1411198900087
I Período del 2020
Santa Rosa de Copán
I. Datos Generales: 6
a. Nombre del Estudiante en Práctica Profesional II: 6
b. Nombre de la Carrera: 6
c. Centro de Práctica: 6
d. Jornada de Práctica: 6
e. Nombre del Profesor(a) de Práctica Profesional II: 6
II. Título del Proyecto: 6
III. Descripción del Proyecto 7
IV. Justificación del proyecto: 7
V. Definición del eje del proyecto: 9
a. Pedagógico-Curricular. 9
VI. Formulación de los Objetivos del Proyecto: 10
a. General 10
b. Específicos 10
VII. Localización o lugar donde se desarrollará el proyecto. 10
VIII. Metodología de Trabajo: 11
IX. Población Meta/o Población Destinataria: 11
X. Recursos necesarios: 12
a. Talentos Humanos 12
b. Materiales 12
c. Institucionales recursos 12
d. Financieros: aportes y fuentes de financiamiento 12
XI. El Cronograma: 13
XII. Presupuesto: 15
XIII. Evaluación: 15
“Taller sobre el uso y manejo de software interactivos en el Instituto Gubernamental San Marcos”
Diagnóstico del espacio académico de la carrera.
Conocimiento y análisis.
En la educación a nivel nacional han surgido muchos cambios buscando mejoras en las diversas áreas, una de ellas es el área de las Ciencias Naturales, debido a que en estudios previos existen resultados no alentadores para nuestro sistema educativo.
Las simulaciones son recursos que permiten que el estudiante experimente las ciencias de nuevas maneras, permitiendo desarrollar con mayor facilidad las destrezas y habilidades requeridas por las ciencias en un determinado contenido.
Es por eso que tomando consideraciones del diagnóstico institucional realizado en el Instituto Gubernamental San Marcos en el primer trimestre del 2020, se observó que los estudiantes de Undécimo grado no hacen uso de recursos tecnológicos para el desarrollo de las clases en las asignaturas de Física y Química, por esta razón se considera como proyecto de carrera de ciencias naturales organizar talleres sobre el uso y manejo se simuladores PhET; que puedan facilitar la comprensión y resolución de problemas prácticos y así fomentar el estudio de la asignaturas de Física y Química.
Identificación de los problemas
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- Datos Generales:
- Nombre del Estudiante en Práctica Profesional II:
Jimmy Alfaro Vargas
- Nombre de la Carrera:
Profesorado en Ciencias Naturales
- Centro de Práctica:
Instituto Gubernamental San Marcos
- Jornada de Práctica:
Vespertina
- Nombre del Profesor(a) de Práctica Profesional II:
Licda. Candy Suazo
- Título del Proyecto:
“Taller sobre el uso y manejo de software interactivos en el Instituto Gubernamental San Marcos.”
- Descripción del Proyecto
Este proyecto consiste en proporcionar un taller sobre de uso y manejo de software interactivos (Simuladores PhET) en el Instituto Gubernamental San Marcos a los estudiantes de Undécimo Grado. Dicho taller está diseñado para que los estudiantes puedan acceder y utilizar herramientas que faciliten el estudio de las ciencias. Según opiniones de los docentes titulares y según se ha observado, existe mucho estudiante que tienen problemas de comprensión contenidos. Con la realización de este taller se prepara al estudiante para que el conocimiento obtenido acerca de los simuladores sea utilizado en sus futuros estudios universitarios.
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