Planteamiento De Un Problema

1. PROYECTO FENCIT

PROBLEMA

¿Cuál es el efecto de la ludopatía en el aprendizaje de los educandos del 6º de educación

Primaria, en el CNA UNHEVAL?

El problema en este caso es el mal uso de internet que hacen los alumnos del CNA

UNHEVAL del 6º de educación primaria, es decir el problema a tratar es que se dedican

mucho a los juegos tales como (billar, pokemon, warcraft, vice cyte, entre otros más) en

estado de desesperación lo que se quiere decir con esto es que se observa que cuando el

alumnado acude al Centro de Computo hay desesperación por llegar a dicho lugar para

el simple hecho de ponerse a jugar(si son llamados la atención o se les corta el acceso a

internet ya no quieren hacer nada), motivo por el cual alumnos (en su mayoría

varones) salen desaprobados, y necesitamos una solución para estos ludópatas.

Ya que si nosotros vemos en el 6º de nivel primario veremos que el 40% al 50% de

alumnos de dichos grados se dedican a jugar y no a desarrollar la labor escolar,

mayormente esta ludopatía se ve en los varones.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

*Identificar los efectos de la ludopatía en el aprendizaje de los educandos del 6º de nivel

primaria del CNA UNHEVAL.

OBJETIVO ESPECIFICO

* Explicar los efectos de la ludopatía en el aprendizaje de los educandos del 6º de nivel

primaria del CNA UNHEVAL.

* Exponer los efectos la ludopatía en el aprendizaje de los educandos del 6º de nivel

primaria del CNA UNHEVAL.

1. FORMULACION DE HIPOTESIS

* Si el uso de internet es adecuadamente entonces el aprendizaje de los alumnos del 6º

de educación primaria, será óptimo (Bueno)

* Si el alumnado del 6º grado de educación primaria deja la ludopatía es muy probable

que su aprendizaje aumente o capacidad mental.

* Para que el aprendizaje sea óptimo se necesita no solo el buen uso del internet sino

también apoyo moral de los padres y esfuerzo de cada alumno.

VARIABLES

VARIABLE DEPENDIENTE: Aprendizaje.

VARIABLE INDEPENDIENTE: La ludopatía.

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