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SOLUCIONARIO PRODUCTO ACADÉMICO N° 1


Enviado por   •  15 de Enero de 2017  •  Ensayo  •  1.032 Palabras (5 Páginas)  •  668 Visitas

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SOLUCIONARIO PRODUCTO ACADÉMICO N° 1

INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes ejercicios del producto académico N°1, consultar cualquier duda que se te presente por intermedio del foro.

  1. El Directorio y la Gerencia de la Universidad Continental ha realizado un estudio para conocer la opinión de los padres de familia de los estudiantes en general, respecto a las nuevas carreras que se vienen ofertando. Para ello, durante la semana de matrículas se aplicó una encuesta a 860 padres de familia elegidos aleatoriamente, dentro de las instalaciones del campus universitario, donde se obtuvo como resultado que el 87% de los encuestados se manifestaron en total acuerdo por la innovación en carreras profesionales que se viene impulsando (las respuestas iban de “Totalmente en desacuerdo” a “Totalmente de acuerdo”). De estudios anteriores se sabía que sólo el 55% de los padres de familia de los estudiantes de esta casa superior de estudios apoyaban la iniciativa de fomentar nuevas carreras en años pasados.

Del enunciado anterior, indique: (4 ptos.)

  • Población: Padres de familia de los estudiantes
  • Muestra: 860 padres de familia
  • Parámetro: Proporción a favor: 55%
  • Estadístico: Proporción de encuestados: 87%
  • Variable: Opinión
  • Tipo de variable: Cualitativo
  • Nivel de medición: Ordinal
  • Unidad de análisis: Opinión respecto a la innovación de carreras profesionales.

  1. El Departamento de Personal de la empresa “Sedam” ha entregado a la Gerencia el récord de tardanzas de los empleados del personal técnico (medido en minutos) correspondiente al mes de febrero. Los resultados se muestran en la tabla adjunta.

60

32

85

52

65

77

84

65

57

74

71

81

35

50

35

64

74

47

68

54

80

41

61

91

55

73

59

53

45

77

60

32

85

52

52

65

77

84

77

77

  • Identifique variable, dato, nivel de medición.(1 pto.)
  • Variable                 : Record de tardanza
  • Dato                 : Minutos de tardanza mensual
  • Nivel de Medición : Razón.
  • Elabore la tabla de frecuencias correspondiente, de acuerdo al tipo de variable. (2 ptos.)

  1. Amplitud A

Xmax=91

Xmin=32

A = (91-32)+1

A = 60

  1. Nro de Intervalos (k) y Amplitud del intervalo de clase (c)

A = k x c

60 = k x c

60 = 10 x 6

  1. Cuadro de Frecuencias

Li - Ls

Marca de clase

Frecuencia Absoluta (fi)

Frecuencias Absolutas Acumuladas

(Fi)

Frecuencia relativa (hi)

Frecuencia relativa Acumulada (Hi)

Frecuencia relativa porcentual

hi%

 ( pi )

Frecuencia relativa porcentual acumulada

Hi%

[ 32 - 38 >

35

4

4

0.100

0.100

10.0%

10.0%

[ 38 - 44 >

41

1

5

0.025

0.125

2.5%

12.5%

[ 44 - 50 >

47

2

7

0.050

0.175

5.0%

17.5%

[ 50 - 56 >

53

7

14

0.175

0.350

17.5%

35.0%

[ 56 - 62 >

59

5

19

0.125

0.475

12.5%

47.5%

[ 62 - 68 >

65

4

23

0.100

0.575

10.0%

57.5%

[ 68 - 74 >

71

3

26

0.075

0.650

7.5%

65.0%

[ 74 - 80 >

77

7

33

0.175

0.825

17.5%

82.5%

[ 80 - 86 >

83

6

39

0.150

0.975

15.0%

97.5%

[ 86 - 92 >

89

1

40

0.025

1

2.5%

100.0%

Total

40

 

1

 

100.00

...

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