Producto Final Sesion 1

aula también ha ido evolucionando debido a la concepción de la historia que se tenia como lo hemos mencionado al principio de este texto, pero esta evolución prácticamente de ser hechos de héroes históricos se ha transformado en el entendimiento de fenómenos sociales que contribuyen en el entendimiento de nuestro presente para poder tomar determinaciones y construir el futuro que mejor nos convenga como sociedad.

Con estos comentarios podemos concluir que la historia se debe convertir en una asignatura atractiva e interesante para los alumnos a través de estrategias diseñadas por los docentes de acuerdo a las necesidades e intereses de los alumnos, con vivencias personales, platicas de personas que vivieron algunos hechos de la históricos, ubicarlos en tiempo y espacio para que comprendan las situaciones y como se vivía en ese entonces lo cual empujaba a que sucedieran los hechos históricos.

Además el desarrollo del pensamiento histórico se debe desarrollar para comprender los hechos históricos a partir de fenómenos sociales que pueden influir en la vida cotidiana de los alumnos, de manera critica y con argumentos puedan tomar decisiones y construir un futuro favorable como parte de una sociedad aula también ha ido evolucionando debido a la concepción de la historia que se tenia como lo hemos mencionado al principio de este texto, pero esta evolución prácticamente de ser hechos de héroes históricos se ha transformado en el entendimiento de fenómenos sociales que contribuyen en el entendimiento de nuestro presente para poder tomar determinaciones y construir el futuro que mejor nos convenga como sociedad.

Con estos comentarios podemos concluir que la historia se debe convertir en una asignatura atractiva e interesante para los alumnos a través de estrategias diseñadas por los docentes de acuerdo a las necesidades e intereses de los alumnos, con vivencias personales, platicas de personas que vivieron algunos hechos de la históricos, ubicarlos en tiempo y espacio para que comprendan las situaciones y como se vivía en ese entonces lo cual empujaba a que sucedieran los hechos históricos.

Además el desarrollo del pensamiento histórico se debe desarrollar para comprender los hechos históricos a partir de fenómenos sociales que pueden influir en la vida cotidiana de los alumnos, de manera critica y con argumentos puedan tomar decisiones y construir un futuro favorable como parte de una sociedadaula también ha ido evolucionando debido a la concepción de la historia que se tenia como lo hemos mencionado al principio de este texto, pero esta evolución prácticamente de ser hechos de héroes históricos se ha transformado en el entendimiento de fenómenos sociales que contribuyen en el entendimiento de nuestro presente para poder tomar determinaciones y construir el futuro que mejor nos convenga como sociedad.

Con estos comentarios podemos concluir que la historia se debe convertir en una asignatura atractiva e interesante para los alumnos a través de estrategias diseñadas por los docentes de acuerdo a las necesidades e intereses de los alumnos, con vivencias personales, platicas de personas que vivieron algunos hechos de la históricos, ubicarlos en tiempo y espacio para que comprendan las situaciones y como se vivía en ese entonces lo cual empujaba a que sucedieran los hechos históricos.

Además el desarrollo del pensamiento histórico se debe desarrollar para comprender los hechos históricos a partir de fenómenos sociales que pueden influir en la vida cotidiana de los alumnos, de manera critica y con argumentos puedan tomar decisiones y construir un futuro favorable como parte de una sociedadaula también ha ido evolucionando debido a la concepción de la historia que se tenia como lo hemos mencionado al principio de este texto, pero esta evolución prácticamente de ser hechos de héroes históricos se ha transformado en el entendimiento de fenómenos sociales que contribuyen en el entendimiento de nuestro presente para poder tomar determinaciones y construir el futuro que mejor nos convenga como sociedad.

Con estos comentarios podemos concluir que la historia se debe convertir en una asignatura atractiva e interesante para los alumnos a través de estrategias diseñadas por los docentes de acuerdo

...