ACT5 PROGRAMACION LINEAL

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo, podremos encontrar el contenido programático a desarrollar en el curos de programación lineal, en cuanto actividades, foros evaluaciones etc. los modos de evaluación.

Elaborar un mapa conceptual sobre el contenido del módulo de programación lineal.

Elaborar ficha del curso

Nombre del cuso: programación lineal Código: 100404_333

Número de créditos: 2 Objetivos generales: Formular, obtener y analizar soluciones a problemas de programación lineal, como apoyo a la industria y la ingeniería, optimizando los recursos disponibles y facilitando la toma de decisiones.

Unidades del curso

 Introducción a la programación lineal.

 Métodos de solución

Objetivos por cada unidad: Comprender los elementos teóricos que sustentan la programación lineal.

Identificar y utilizar los métodos de programación lineal para la solución de problemas.

• Identificar y manejar los algoritmos utilizados en la optimización de funciones lineales sujetas a restricción de tipo general.

• Identificar diferencias entre la formulación de modelos y técnicas de solución.

Tipo de evaluación:

Actores del grupo

Nombres y Apellidos Email rol

 Jhonatan Alfredo Montenegro jhonatan.montenegro@hotmail.com estudiante

 Fredy Iván Vega Matiz fredy.vega@unad.edu.co Tutor del curso

 Sonia Edith Rubiano sonis.com@hotmail.com estudiante

 John Jairo Hernández jhernandezacondesa@hotmail.com estudiante

 Sonia Lucia Ochoa Paredes sochoaparedes@gmail.com estudiante

 Jhon Faver Avila megatronix2@gmail.com estudiante

Campo de Formación: Profesional Básico

Unidad Académica: Faculta de Ciencias Básicas e Ingeniéria.

Objetivo general del curso: Formular, obtener y analiza soluciones a problemas de programación lineal en especial los referidos a optimización de recursos.

Objetivos por Unidad

Unidad 1

 Comprender los elementos teóricos que sustentan la programación lineal. Identificar y utilizar los métodos de programación lineal para la solución de

Problemas.

Unidad 2

 Identificar y manejar los algoritmos utilizados en la optimización de funciones lineales sujetas a restricción de tipo general.

Tipos de Evaluación: permiten identificar el nivel de logro alcanzado de cada una de las unidades didácticas, establecer las dificultades en el aprendizaje y afianzar los conocimientos

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