ANÁLIZANDO LOS PASOS A SEGUIR SOBRE EL MANEJO DE LA TECNOLOGÍA DEL PROYECTO CANAIMA
Enviado por virmelia • 12 de Marzo de 2013 • 20.504 Palabras (83 Páginas) • 1.203 Visitas
MAÑANA DEL GRUPO ESCOLAR MENCA DE LEONI, UBICADA EN LA URBANIZACIÓN 27 DE FEBRERO, GUARENAS, ESTADO MIRANDA.
Autora: Abreu Virmelia.
Asesoras: Carmen Caballero.
Guarenas, Enero de 2012.
Dedicatoria
En este caso tengo el agrado de hacer reconocimiento en mi proyecto:
-A Dios por darme el entendimiento y sabiduría para promover nuevos caminos.
-A la profesora Licenciada Carmen Caballero que me apoya con mi formación académica.
-En especial a la Licenciada Winnie Medina por haberme ayudado con sus consejos.
-A la profesora Licenciada María Palacios por su tutoría y ayuda profesional.
-A la profesora Licenciada Raquel Urquiola por ser ante todo leal y amiga especial, una gran ayuda en mi proyecto.
-A mi hijo José Enrique por tanto apoyo que me da y a mis hijas por su paciencia.
-Al mis padres por su apoyo tanto económico como moral.
-Al Sr. Luis por cada consejo y ayuda que me brindo.
-A todos los profesores que hasta ahora me han ayudado y formado para brindar conocimientos.
-A mi tío Licenciado Juan Marcano y le pido que no me abandone porque espero contar con él siempre.
-A mis hermanas Yoselyn y Celina por su ayuda incondicional.
-A toda mi familia por ser tan unidas y darme la mejor familia del mundo.
Índice General
Págs.
Dedicatoria II
Índice General III
Introducción 1
Diagnóstico 2
Análisis de coyuntura socioeducativa:
Geohistórico 3
Socio-político 4
Económico 5
Ideológico Cultural 6
Socioeducativo-Pedagógico 7
Ambiental 8
Contradicción principal 9
Identificación del problema sociopedagógico 10
Fundamentación Teórica del problema sociopedagógico 16
Objetivos 22
Cuadro de planeación 23
Desarrollo de la planeación de acción 26
Evaluación y presentación de los resultados 27
Evaluación de los Resultados 28
Consideraciones 29
Conclusión 30
Bibliografía 31
Anexos
Introducción
En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación está creando espacios sociales y comunitarios, en Venezuela, a partir el año 2009 se viene efectuando este novedoso proyecto de aprendizaje con el que los niños y niñas de los primeros grados de educación básica cuentan con un computador con contenidos educativos para desarrollar diversas actividades y temáticas correspondidas con el programa curricular, que ayudan con el progreso de las potencialidades particulares y colectivas de los docentes, estudiantes y la sociedad, así como la importancia de la instrucción para lograr un ser integrador, utilizando la computadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se realiza empleando actividades creativas, juegos, y una variedad de estrategias que puedes adecuar al proyecto de aprendizaje, que también es utilizada como una forma de diseñar del nuevo método para desarrollar la retroalimentación de conocimientos adquiridos. Esta investigación está enfocada a desarrollar estrategias fundamentales para el buen manejo de la tecnología en las enseñanzas de manera significativa para el salón de clases y la investigación en el hogar, además de suministrar recursos, así como ideas, habilidades y sugerencias para la práctica educativa, que rebosaría en el desarrollo personal e intelectual de cada estudiante.
La falta de conocimiento, capacitación, actualización tecnológica y las deficiencias del docente dificultan el proceso de enseñanza hacia los estudiantes, de esta manera se desarrolla un problema en la educación, el cual, ocasiona que el rendimiento educativo de cada individuo en todas las áreas del aprendizaje disminuya hasta llegar al fracaso de los niños y las niñas en el sistema educativo.
En este caso, la investigación está estructurada con el análisis de coyuntura socioeducativa, contradicción principal, identificación del problema sociopedagógico, fundamentación teórica, planeación, desarrollo de la planeación, evaluación, consideraciones y referencias bibliográficas.
Diagnóstico
En el municipio Plaza se encuentra la Urb. 27 de Febrero, Guarenas, Edo. Miranda, el “Grupo Escolar Menca de Leoni”, en el cual se observa la carretera Intercomunal Guarenas-Guatire, cabe destacar que el ruido de las cornetas de los carros que transitan por este lugar, se escuchan en los salones de clase, también se encuentra el Centro Comercial Aventura que tiene un gimnasio, este posee un volumen de música tan fuerte, como para llegar a
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