Act 1 Conocer las diferentes plataformas LMS

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                 Instituto de Estudio Universitarios On-Line

Nombre: Eduardo Martínez Gaytán

Matricula: 98427

Grupo: K053

Materia: Nociones de Tecnologías de Información y LMS

Docente: Mtra. Oliva Castellanos Gómez

Actividad 1  Conocer las diferentes plataformas LMS (Learning Management System) comerciales y gratuitas.

Asunción Nochixtlan Oaxaca 22/02/18

Unidad 1. Nociones Básicas de la Plataforma LMS

¿Qué es LMS?

LMS (Learning Managenment System), en sus siglas en español  Sistemas para la Gestión de Aprendizaje,  se define como un espacio virtual en línea, con la finalidad de facilitar el aprendizaje a distancia, en donde el tutor y el alumno podrán interactuar de una manera más fácil y sencilla a través de un ordenador o dispositivo móvil conectado a internet desde cualquier lugar.

CLARENC, C. (2013, P. 29), define a las LMS Learning Management System (LMS) o Sistema de Gestión del Aprendizaje, es un software instalado generalmente en un servidor web (puede instalarse en una intranet), que se emplea para crear, aprobar, administrar, almacenar, distribuir y gestionar las actividades de formación virtual (puede utilizarse como complemento de clases presenciales o para el aprendizaje a distancia).

 Beneficios

• El uso de la LMS tiene gran impacto en ámbito educativo, ya que nos permite crear aulas virtuales, posibilitando estudiar en cualquier lugar, descartado el problema de las distancias geográficas.
• La capacitación de las personas es posible, gracias a la flexibilidad y sus costos reducidos
• No se necesita de grandes conocimientos en computación para su uso.
• Posibilita el aprendizaje a distancia entre alumno y tutor a través de un ordenador o dispositivo móvil.

 Características

Las características básicas que deben tener un entorno virtual, que además deben estar ligados e interconectados mutuamente, de tal  manera que sea posible una comunicación asíncrona y síncrona tiene que tener las siguientes características.

• Flexibilidad: La plataforma tiene la facilidad de adaptarse a distintos planes de estudios de la institución, como los contenidos educativos, cursos con facilidad y rapidez de la organización, también de adaptan a las diferentes tecnologías.
• Interactividad: las personas llevan el control y ritmo de su aprendizaje a través de los autoservicios.
•  Escalabilidad: Este recurso puede funcionar con una cantidad variable de usuarios de acuerdo a las necesidades del instituto u organización.
• Usabilidad: facilidad con las que las personas pueden utilizar la plataforma con el fin de alcanzar un objetivo.
• Ubicuidad: Capacidad de una plataforma para generar tranquilidad y confianza al usuario y provocarle la certeza de que todo lo que necesita lo va a encontrar en dicho entorno virtual para desarrollar sus actividades.
• Sincronización: capacidad de la plataforma de sincroniza todo el contenido y seguimiento de la formación académica u organizacional los 365 días del año las 24 horas.

Plataformas comerciales

Son de uso licenciado, es decir que para su uso hay que abonar a alguna empresa, ya sea la que desarrolló el sistema o la que lo distribuye.

E-ducativa

Es una herramienta de comunicación alternativa y complementaria entre grupos de personas con intereses comunes que buscan establecer una interacción e intercambio de experiencias en un espacio virtual.

Características

• Interactividad: el acceso a la sección Contactos, así como también en cualquier lugar del Campus Virtual que se mencione a una persona, permite enviarle un mensaje interno. También puede encontrarse una persona en la Videoconferencia o en el Chat para intercambiar opiniones.
• Colaboración: todas las secciones tienen la posibilidad que cualquiera de los integrantes del grupo ingresen contenido que consideren relevante para el mismo.
• Permite la realización de auto evaluaciones.
• Permite la elaboración de trabajos individuales (subir archivos – participación en foros) o colectivos (wikis y foros).

Herramientas comunicativas soportadas

Presentar y compartir: Publique clases con todo tipo de contenido educativo utilizando los recursos multimedia con la capacidad de incorporar interactividad y comunicación.

Evaluaciones: Exámenes on-line, parametrizables, con resultados automáticos.  

Encuestas: Obtenga Feedback de su proyecto con su potente gestor.

Seguimiento: Diseñe e implemente avisos automáticos en base al avance del alumno y fechas del curso.

Costos

Los costos pueden ir variando de acuerdo a las herramientas que se quieran implementar en la plataforma que se quiera implementar. Para su presupuesto tenemos que llenar un formulario en la página oficial de educación.

Blackboard

Es un sistema de gestión de aprendizaje en línea, el cual representa un ambiente de integración entre tutor y participante. Es la plataforma utilizada por el Servicio Nacional de Aprendizaje de Colombia, la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de los Andes y la Pontificia Universidad Javeriana Cárdena Ortiz.

Características

Administración de contenidos: publicación de información relevante del curso, elementos y documentos de apoyo, publicación de materiales digitales e información personal.

Comunicación: Herramientas de colaboración y comunicación sincrónica y asincrónica como: tableros de discusión, herramientas de transferencia digital, correo electrónico, chat, whiteboards, etc.

Evaluación: herramienta muy completa para el diseño de exámenes, evaluaciones, sondeos, auto-exámenes y publicación de calificaciones. En este apartado se encuentran algunas de las herramientas que corresponden al centro de calificaciones; en ella podremos consultar los detalles de las actividades de aprendizaje, foros y demás recursos formativos que tienen asignada una calificación.

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