Actividad 2 Análisis De Circuitos DC

ANALISIS DE CIRCUITOS DC

ACT 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

JAIR JULIAN GUILLERMO CAVIEDES ROJAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA ECBTI

TECNOLOGIA EN ELECTRONICA ZIPAQUIRA CUNDINAMARCA

2013

CONTENIDO

Objetivos 3

Mapa Conceptual Análisis de circuito Eléctricos en DC 4

Ficha ficha general del Curso 5

Conclusiones 6

Infografía 7

OBJETIVOS

 Identificar la estructura general del curso Análisis de Circuitos DC

 Identificar a nivel general los objetivos del curso Análisis de Circuitos DC

Nombre del Curso

ANALISIS DE CIRCUITOS DC

No de Créditos Académicos

Dos (2). Invirtiendo 46 horas de estudio por cada crédito académico.

36 horas independientes y 12 horas tutoriales, tiempo aproximado por cada crédito académico

Objetivo general de Curso

Mostrar e involucrar al estudiantado en el Mundo de la Ingeniería en Electrónica y principalmente en sus elementos, conceptos, fundamentos, leyes y métodos de análisis de análisis de CIRCUITOS DE CORRIENTE DIRECTA.

Unidades del Curso

El curso está compuesto por dos Unidades académicas divididas de la siguiente manera.

Unidad 1. Conceptos Básicos y Circuitos Resistivos

Unidad 2. Métodos de análisis y conceptos básicos de Capacitancia e Inductancia.

Objetivos de las Unidades

Unidad 1. “En esta unidad se busca que el estudiante adquiera los conceptos básicos y comprenda las leyes que comprenden el funcionamiento de los Circuitos Eléctricos y su importancia en el campo de la Electrónica”.

José Antonio Vesga Barrera UNAD Bucaramanga, 2008

Unidad 2. “En esta unidad se busca que estudiante adquiera las competencias referentes a las leyes fundamentales de los circuitos Eléctricos y su aplicación para el análisis y solución de los mismos”.

José Antonio Vesga Barrera UNAD Bucaramanga, 2008

Tipos de Evaluación

La autoevaluación: proceso en que cada estudiante reflexiona sobre su grado de aprendizaje, los conocimientos adquiridos, los fundamentos pendientes por aprender y reflexiona sobre las estrategias de mejoramiento.

La coevaluación: Se efectúa entre los integrantes del grupo y se desarrolla durante los encuentros. Se ponen a consideración los aportes y procesos de aprendizaje de cada estudiante.

La heteroevaluacion: Es la apreciación que realiza el tutor, tiene como objetivo analizar y calificar el desempeño de cada integrante del curso.

CONCLUSIONES

 Se identificó que el Curso de Circuitos Eléctricos en DC, está compuesto por dos unidades principales, que a su vez están conformadas por tres capítulos cada una.

 Se determinó que el tiempo estimado de estudio por cada unidad académica es de cuarenta

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