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Actividad integradora 3. Usos y efectos de la tecnología


Enviado por   •  5 de Abril de 2022  •  Tarea  •  618 Palabras (3 Páginas)  •  10.841 Visitas

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Actividad integradora 3. Usos y efectos de la tecnología

1. Enlista todos los objetos tecnológicos que utilizas en un día. Recuerda que pueden ser de naturaleza física, química o biológica.

  • Celular
  • Pastilla de cloro para el agua del tanque
  • Computadora
  • Leche
  • Queso
  • Vitaminas
  • Reloj digital
  • Jabón para trastes
  • Jabón para manos
  • Gel antibacterial
  • Carne
  • Clima
  • Medicina
  • Microondas
  • Nebulizador aromatico

2. A partir de tu listado, selecciona cuatro objetos tecnológicos: el primero debe funcionar a partir de principios físicos; el segundo a partir de principios químicos; el tercero de principios biológicos, y el cuarto debe funcionar a partir de dos o más principios de diferente naturaleza.

1- El microondas ocupa un principio físico debido a que se hace uso de ondas electromagnéticas a una escala no dañina para el aprovechamiento humano y suficiente para provocar el calor o movimiento de partículas que lo generan en nuestros alimentos.

2- Las vitaminas y medicinas ocupan un principio químico ya que llevan un proceso de alteración y comprensión de diferentes moléculas, nutrientes, así como elementos y químicos para su realización certera y no dañina para nosotros.

3- La leche ocupa un proceso biológico, así como el queso en su proceso de pasteurización y descomposición controlada para nuestro consumo.

4- El nebulizador aromático ocupa principios químicos y físicos ya que pasa el producto de un estado liquido a vapor y dicho liquido contiene sustancias que reaccionan con nuestro sistema para provocar diferentes reacciones ya sea para la salud o para relajación.

3. Realiza una historieta como la del ejemplo, en la que integres los cuatro objetos tecnológicos que usas en tu vida cotidiana, ésta debe integrar:

  • ­Una viñeta por objeto tecnológico. Las viñetas son los cuadros que representan cada momento de la historieta e integran los dibujos.
  • ­Textos que mencionen qué objeto tecnológico usas y para qué, los principios físicos, químicos o biológicos que permiten su funcionamiento y una descripción breve de los principios.

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No supe como insertar un link, pero aquí esta la evidencia que yo la cree.

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4. Selecciona cinco de los principios éticos universales y, con base en tu historieta y el uso de objetos tecnológicos, reflexiona y responde la siguiente tabla de análisis:

Principio Ético

¿Cómo repercute mi uso de la tecnología en el principio ético?

¿cómo impacta en el medio ambiente el uso y consumo de objetos tecnológicos?

Responsabilidad

El saber que tanto o que poco o mucho se debe hacer uno de la tecnología sin abusar de esta.

Su consumo y uso puede ser generador de contaminantes ya sean directos o indirectos hacia el medio ambiente o dañinos a nosotros ya sea a corto o largo plazo.

Libertad

En las restricciones que se tiene en su adquisición y uso de acuerdo al lugar y/o edad.

Si esta prohibido o restringido su uso o consumo en algún lugar o por el contrario es libre, no se debe llegar al libertinaje.

Propósito…

Si es apto para el uso o consumo para todos los que me rodean o para mi y que daños o beneficios puede traer.

Se tiene que tener conciencia del proceso que lleva la creación del objeto, como contamina dicho proceso y que tan necesario o innecesario es para uno mismo como para muchos.

Igualdad

El poder adquisitivo que se requiere para el objeto, así como para su distribución y creación, también su uso si es por género o edades.

Que los deshechos no terminen en zonas donde este no sea producido, vendido o adquirido y de igual manera que no genere una explotación de recursos.

Creatividad

Encontrar la multifuncionalidad o diferentes formas de usar el objeto y que siempre sea de forma positiva o benéfica.

Si el objeto es de uso o consumo continuo, como ayudar a que pueda ser reciclado o que su creación no conlleve daños al medio o estos sean mínimos.

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