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Apredizaje


Enviado por   •  17 de Julio de 2015  •  598 Palabras (3 Páginas)  •  174 Visitas

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El aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto.

El pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación.

El pensamiento es el método de procrear con la mente, fuerza vital del ser humano es el pensamiento; este permite traspasar las fronteras del tiempo y de la distancia, viaja a gran velocidad y cuando se está sumergido en él, esa fuente creadora se puede transformar en una idea, o en algo real. El pensamiento maneja una actividad total de lo cognoscitivo en la que se interrelaciona la memoria, la atención, el aprendizaje, etc. en el cual se mezcla la experiencia para realizar la función más importante de razonar y resolver problemas.

Esto nos indica que el pensamiento es a la vez un proceso de raciocinio que se da en el individuo al enfrentar una hipótesis cualquiera y obtener una respuesta que es producida por su conocimiento almacenado, por su capacidad de deducción o por su capacidad de razonamiento.

El aprendizaje juega un papel importante en el desarrollo del pensamiento ya que de allí depende que el individuo en su estructura mental pueda reaccionar de manera lógica y coherente para desarrollar una idea y llevarla a la práctica a través del lenguaje o a través de las acciones. El pensamiento es una cadena de reacciones que impulsa a actuar y a aplicar el conocimiento, involucrando la memoria y todos los procesos cognitivos.

Uno de los procesos lógicos del aprendizajes es la ejercitación de lo aprendido es decir la práctica le proporciona al ser humano la posibilidad de mantener fresco un proceso de aprendizaje; ya que la memoria se estropea con el paso del tiempo, este es un procesos fisiológico obvio del envejecimiento, se van perdiendo algunas células que no se pueden recuperar, afectando la capacidad de recordar y de mantener vigentes algunas ideas a través del pensamiento; las ideas se tornan un poco confusas y se tiende a mezclar la memoria retrograda con al anterógrada creando y ocasionando un caos a nivel intelectual y emocional.

El desarrollo del pensamiento: Una herramienta precisa para consolidar el aprendizaje. La palabra pensamiento define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, ya sean estos

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