Búsqueda de información en internet

Búsqueda de información en internet

Principalmente es importante partir de la palabra internet que significa “entre la red”,  se trata de un sistema de redes informáticas interconectadas mediante distintos medios de conexión, que ofrece una gran diversidad de servicios y recursos. Internet se visualiza a través de las llamadas páginas web. Una página web es un sitio o espacio que aporta información sobre un determinado tema, al que pueden acceder varios usuarios.

Internet se ha convertido en un gran avance tecnológico que nos aporta nuevas perspectivas y reflexiones cada día. Hoy en día podemos emplear internet para realizar muchas tareas como relacionarse con los y las amigas (mediante chats, e-mails, redes sociales, etc.), buscar ofertas de empleo (en portales de empleo como infojobs, infoempleo, laboris, etc.), crear páginas web sobre información (como blogs, foros, wikis, plataformas virtuales, etc.), realizar procesos de formación (a través de programas como Moodle, y otras páginas de e-learning), hacer compras, realizar tareas.

Qué nos ofrece el internet en la búsqueda de información:

Sabemos que el internet nos sirve para encontrar información que se útil ya sea para realizar tareas,  conocer sobre algo que nos interesa o resolver alguna duda. En Internet hay cientos de millones de páginas web con una gran variedad y cantidad de información.

A través de las páginas web, Internet ofrece:

• Textos
• Gráficos
• Imágenes
• Sonidos
• Videos
• Programas de computación
• Otros tipos de información, como direcciones de páginas web (URL) y de correo electrónico, etcétera.

El internet nos permite contar con ciertas herramientas para poder obtener información que nos resulte significativa, útil, interesante para la realización de investigaciones en relación a un trabajo que se tenga que hacer, así como el resolver dudas que se tengan sobre algún tema. Existen ventajas y desventajas en relación al internet, por eso sería importante tener en cuenta saber manejar esta herramienta tecnológica con inteligencia y con criterio ético, a continuación se presentan algunas:

Ventajas

• Internet ofrece una amplia  búsqueda de información y de diversa naturaleza.
• A través de Internet se ofrece información actualizada cada vez que nos conectamos.
• Ofrece muchas posibilidades de crear y generar información nueva gracias a la gran variedad de programas que podemos manejar (editores de texto, creación de páginas web, blogs, redes sociales, foros, vídeos, formación online, etc.).
• Internet permite que la información llegue a una extensa cantidad de personas.
• A través de Internet se pueden transmitir documentos de forma rápida como puede ser a través del e-mail, messenger, o plataformas.

Desventajas

• Información defectuosa: en Internet podemos encontrar mucha información, pero parte de esa información podría resultar errónea, puesto que a veces no aparece definido el autor, ni está sujeta a una comprobación que verifique que es cierta. Por esta razón, es fundamental saber seleccionar con criterio la información que vamos a utilizar o a seleccionar.
• Bombardeo de información: en Internet hay mucha información. Podemos decir que en Internet hay un bombardeo constante de información y en ocasiones nos resulta difícil poder seleccionar qué información puede sernos de utilidad.

Alcances y limitaciones del internet en la educación

Se dice que internet, como Nueva Tecnología de la Información y la Comunicación (NTIC), representa una excelente herramienta de apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje (sobre todo en el nivel medio y superior), e incluso hay quienes la han considerado una solución a la problemática educativa, que prevalece, no sólo en nuestro país, sino a nivel mundial.

Evidentemente, internet por sus características puede significar una gran ventaja al ser utilizada como herramienta de apoyo en la educación y de esta manera, facilitar que se logren expectativas en cuanto a pertinencia, calidad e internacionalización, así como en cuanto a cobertura. Sin embargo, existen ciertos factores que pueden obstaculizar los alcances de dicha tecnología. Uno de ellos puede estar dado por la manera en cómo se elaboran las políticas en las instituciones educativas.

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