Caracteristicas de los cibermedios

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR

UNIVERSIDAD CATOLICA CECILIO ACOSTA

GLOBALIZACION Y CULTURA

INTEGRANTE: FRANK ALVAREZ

C.I: 19.575.445

SECCIÒN: CSR V5

Globalización y Cultura

     El tema central de este ensayo en es el impacto de las sociedades de información, comunicación y conocimiento en entornos definidos con visión “glocal” de desarrollo. En este ensayo se realizará, un análisis, descripción y una diferenciación acerca de este tema. Se puede decir que el impacto ha sido significativo ya que en muchos lugares del mundo o en la mayoría las personas obtienen un fácil acceso al conocimiento y la información a través de cualquier dispositivo electrónico.

    Así mismo es importante mencionar que en estos sitios a los que todavía no ha llegado la ciencia y tecnología, se debe analizar la forma en la que se populizara, ya que este campo  es inevitablemente global y se deben planear estrategias de como se aplicaran a la localidad. De esta forma se rompe la visión de dos elementos entre lo global y lo local y se presenta la fusión de ambos lo que se ha denominado glocal. Lo cual favorece a aquellos lugares excluidos del aprendizaje y la cultura.

    Se tiende a considerar lo local como algo estático que no avanza, todo lo contrario al progreso y al avance, por lo cual es minimizado, pero esto no desaparece ya que lo global tiende a adaptarse a lo local, esta adaptación de lo global a lo local se define como glocal. Lo primordial de esto, es que se construya una cultura científica basado en lo glocal, para fortalecer las ciudadanías locales.

    Reynoso, (2011) el conocimiento, en particular en ciencia y tecnología, es un arma de dos filos. Por un lado es un factor de empoderamiento,  y un pilar de bienestar y estabilidad económica. Por el otro, es un factor que aumentar la brecha entre rico y pobres, ya sea que se trate de países, regiones, sectores de la sociedad o individuos. De acuerdo a lo que dice el autor toda población debe contar con una cultura científica valida que incluye conocimientos, habilidades, valores y actitudes que son fundamentales para la toma de decisiones en asuntos relacionados con el la ciencia y la tecnología tanto a nivel colectivo como individual.

    El conocimiento es un arma fundamental para el ser humano ya que le permite realizar actividades propias del ser humano como la toma de decisiones, resolución de problemas y otros tipos de actividades como el trabajo. Pierre Fayard (2004) discute el papel que ha jugado el conocimiento en diferentes periódicos históricos. Presenta una clasificación de las sociedades de acuerdo al tipo de conocimientos requeridos y su aplicación. Así distingue tres grandes momentos: las sociedades tradicionales, las sociedades modernas, y la sociedad actual y del conocimiento. Actualmente las nuevas tecnologías y las redes de comunicación, la información y la tecnología se han convertido en un bien universal y está al alcance de la población mundial.

     No obstante se pensó que a través de la globalización y el uso de las redes de comunicación se acabaría la pobreza local. Sin embargo esto fue una utopía ya que esto es posible si se descentraliza la riqueza y la información. Sin embargo diversos autores plantean que para que esto disminuya se debe realizar una gran inversión en  la formación y capacitación de los ciudadanos de estas localidades excluidas. Sin embargo esta inversión muchos países, regiones, o sociedad, no están dispuesta a realizarla, debido a que es muy costosa la inversión que deben realizar, para adquirir la capacitación y la adquisición de los equipos necesarios para obtener la información y el conocimiento.

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