Conceptos básicos, sistema operativo, virus informático
Enviado por diosbel • 16 de Noviembre de 2012 • Informe • 387 Palabras (2 Páginas) • 626 Visitas
RECONOCIMIENTO GENERAL DE AUTORES
DIOSBEL ENRIQUE ARCON PINEDA.
WCDALY CORRTES ALGECIRAS
UNAD: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
INGENIERIA INDUSTRIAL
1 SEMESTRE
SEPTIEMBRE 21/2012.
LAS CONTRASEÑAS SON COMO LA ROPA INTERIOR.NO PUEDES DEJAR QUE NADIE LA VEA, DEBES CAMBIARLA REGULARMENTE Y NO DEBES COMPARTIRLA CON EXTRAÑOS. Autor: CHRIS PIRILLO
ITEM DESCRIPCION
Objetivos -Formar estudiantes con destreza en la utilización de las herramientas informáticas, que les servirá en su vida personal y en el campo profesional.
-Capacidad de reconocer cual de las herramientas informáticas debe utilizar Para desarrollar las actividades.
Justificación La informática al igual que los software de aplicación han surgido y evolucionado para organizar y almacenar grandes volúmenes de datos, este es el reto que enfrentan las empresas de hoy para mantenerse y ser competitivos en el mercado; las instituciones de educación superior están comprometidas con este propósito formando profesionales competentes en el campo de la tecnología de información TIC.
Metas -Manejar apropiadamente la instalación software de aplicación.
-Desarrollar destrezas para la presentación de documentos, ponencias y conferencias.
-Libre decisión de escogencia del software que va a utilizar.
Competencias
Lograr la interacción y comunicación entre estudiantes a través de las interfaces de nos brindan el sistema, para poder desarrollar actividades, individuales, grupales, y tutoriales.
Contenido unidad 1 Conceptos básicos, sistema operativo, virus informático
Contenido unidad 2 Software Libre, Procesador de texto y presentación, Hoja de cálculo y Bases de datos.
Metodología Reconocimiento: en este sentido ordenan las unidades temáticas que se van a desarrollar en el transcurso del curso. Para luego ser analizadas lo cual conlleva a darle una interpretación profunda, critica del tema concerniente.
De esto se logra obtener valores y productividad del conocimiento que se adquiere de las competencias.
Estudio independiente Es el esfuerzo del estudiante por realizar las actividades propuestas en la guía de trabajo, entregando oportunamente los informes, los ejercicios de autoevaluación y la presentación de evaluaciones.
Acompañamiento tutorial Es una cualifificacion de la universidad para potenciar el aprendizaje y la formación. Este acompañamiento que el tutor ofrece a los estudiantes en el aprendizaje de los contenidos temáticos para potenciar los procesos de aprendizaje y su respectiva retroalimentación.
Sistema de evaluación Se evalúan las 3 fases del aprendizaje; reconocimiento, profundización
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