Conclusión Documento Tics

CONCLUSIÓN

Al termino de la aplicación de la propuesta, es necesario recalcar de forma sintética las respuestas obtenidas a los cuestionamientos centrales que sirvieron como parte medular para orientar el trabajo docente con los alumnos del segundo grado al desarrollar los contenidos de Historia mediante la aplicación de los recursos tecnológicos para mejorar la comprensión de la asignatura. El uso de los medios como: el cañon, pantalla virtual, computadora, internet, diapositivas, websites y multimedia influyeron positivamente, al interesar a los estudiantes en la información expuesta, porque los medios son llamativos para ellos, así como de actualidad.

Los cuales influyeron en el aprendizaje, de varias formas en donde destacaron: que la información textual se presentó en un formato más sencillo para ser decodificado, claro y ordenado, acorde a la gran extensión del material que debía ser expuesto; también, el formato ayudó a desarrollar las habilidades de observación, reflexión y análisis al emplear las imágenes tanto fijas como móviles, debido a que dentro de sus virtudes esta en complementar la información resguardada en la memoria, motivo por el que se da un tercer elemento de impacto; la actitud de los estudiantes obtuvo un cambio notable, al despertar su interés e integrase en la clase.

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