Contaminación Con Pet

CONTAMINACIÓN “PLÁSTICOS”

Identificación del plan

Título del pan:

“Recicla, reduce, reutiliza”

Nivel educativo y grado al que va dirigido:

Tercer grado de secundaria.

Asignatura:

Tecnología 3: Tecnologías de la construcción. Instalaciones sanitarias. Construcción sustentable. BLOQUE 2

Temas:

1. Mundo Plástico

1.1 Clasificación de plásticos

2. Envases de PET

2.1 Otros usos del PET

2.2 La recolección en tus manos

3. Recicla, reduce, reutiliza

Numero de sesiones:

5 sesiones

Datos técnicos del proyecto

Autor del proyecto.

Nombre:

Correo electrónico:

Recursos tecnológicos para la elaboración del proyecto:

Hardware

 Computadora de escritorio o Lap Top

 Bocinas

 Video proyector

 Conexión a Internet

Software

 Microsoft Office (Word)

 Navegador (Google Chrome, Mozilla, Internet Explorer, etc..)

Retroalimentación

 Correo Electrónico

 Blogger

Herramientas de colaboración

 Google Docs

 Blog

Referencias

 Youtube

 Aulaclic.com

Bibliografía

 http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/

 http://www.youtube.com/

 http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm

 http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm

 http://www.aulaclic.es/excel2007/index.htm

 http://www.google.com.mx/

 http://www.aulaclic.es/articulos/chrome.html

Planteamiento del plan de acción

Introducción

En los últimos 150 años el planeta ha cambiado la estructura natural de su atmósfera y su hidrósfera más que en todo el tiempo.

Con los problemas a los que nos enfrentamos en la actualidad, problemas de tipo político, económico, social, y mas, dejamos de lado uno con el que tenemos contacto más cercano, el problema de la contaminación, un problema que nosotros creamos e incrementamos de forma gradual todos los días.

Pregunta generadora

¿Por qué va en aumento la contaminación con plásticos en nuestra escuela y como puedo contribuir para reducir dicha contaminación?

Ubicación contextual

Este plan de clase va dirigido a alumnos de tercer grado de secundaria. La escuela cuenta con un laboratorio de cómputo con 32 computadoras tipo Lap Top Touch Screen, video proyector, pantalla de proyección, bocinas, conexión a internet las cuales se utilizaran para crear el producto final del tema.

Propósito

Reconocer las características de los diferentes tipos de plástico, así como sus posibilidades de reutilización, reciclado y reducción.

Producto final

El alumno como producto final creara un volante en Word el cual incluye la propuesta de solución al problema de contaminación de plásticos, el proyecto escolar que se llevo acabo y la url del blog de los equipos para difundirlo con la comunidad, de esta manera seguirá retroalimentando el blog y seguirá utilizando Excel para llevar un control de la recolecta de PET.

Actividades

Actividad 1

No. de sesión: 1 Duración: 1 hora 40 min

Temas 1. Mundo Plástico

1.1 Clasificación de plásticos

Titulo de la actividad “Aprendiendo sobre plásticos”

Pregunta Guía ¿Qué tanto afecta la contaminación de plástico y como puedo hacer el cambio?

Descripción de la actividad

Propósito El alumno conoce que son los plásticos, su clasificación e informa a la escuela sobre la recolección.

Plan El alumno creara como producto

1- Folleto en Word llamado “Informando y creando conciencia”.

Desarrollo 1- El alumno en internet investigara que son los plásticos y su clasificación.

2- Con al información que investigo en Word crearan un folleto el cual explique la problemática de la contaminación por plásticos y la manera en que ayudaran

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