DEL ESTADO DE MÉXICO

COLEGIO ETAC

“Excelencia Tecnológica, Académica y Cultural”

UNIVERSIDAD AUTONOMA

DEL ESTADO DE MÉXICO

Dirección de Instituciones Incorporadas

NOMBRE DEL ALUMNO:

ASIGNATURA:PENSAMIENTOY RAZONAMIENTO LOGICO

NOMBRE DEL PROFESOR:JESSICA FINKENTHAL PEREZ

GRADO:1er NIVEL: PREPARATORIA FECHA:17/10/2012

PROYECTO CORRESPONDIENTE AL PRIMER EXAMEN DEPARTAMENTAL DEL SEMESTRE 2012B

EVALUACIÓN EXAMEN

50% EVALUACIÓN ESCALA

50% EVALUACIÓN DEFINITIVA FIRMA DEL ALUMNO

MODULOS : dialogo entre compañeros, discurso argumentativo escrito

PROPISITOS: Diferencia entre verdad y validez en los argumentos, Evalúa y redacta textos argumentativos en el marco de la lógica formal.

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN: Elaboración de un comercial donde se aplique los conocimientos de argumentación, verdad y validez, generando posteriormente un dialogo entre compañeros con retroalimentaciones.

Los alumnos investigaran acerca de la venta de productos y generaran el comercial acerca de plumones, las características las ofrecen ellos mismos, no hay límites de oferta siempre y cuando argumenten sus estrategias de ventas, además completaran su trabajo con información que ayude a su desarrollo como ( teoría del color, textos publicitarios, etc.)

INDICADORES % CRITERIOS EVALUACIÓN CONSEGUIDA OBSERVACIONES

Organización 10% El tema a desarrollar es un comercial, en radio, televisión, espectacular(a escala), flyer.

Se tomara en cuenta la participación de todo el equipo dentro del aula, acuerdo argumentos y dialogo.

Desarrollo 20% Tendrán que presentar a manera de evidencia su comercial con material didáctico, cd, grabación de voz, impresión a color, etc, según sea el caso.

Se considerara, el lenguaje, capacidad de convencimiento, la idea, la razón, coherencia del dialogo con imágenes.

Informe de trabajo escrito 10% Describirá en forma de pasos la metodología que se utilizó para llegar a la toma de decisión para el desarrollo del proyecto, el informe será en hoja tamaño carta con letra arial #12, portada con el nombre de los integrantes del equipo, fecha, nombre del profesor y de encabezado el nombre de la escuela con logo, todo con tinta negra.

Interés y desempeño 10% Demuestra interés por el tema, trabajo en equipo, diálogos y acuerdos con argumentaciones.

TOTAL: 50

...