EL SOFTWARE EDUCATIVO

ENSAYO……SOFTWARE EDUCATIVO

Software Educativo¿Qué es?

La educación en todo el mundo está pasando por un momento de excepcionalesexpectativas en la cual hay que realizar un replanteo estructural y metodológico entodo los ámbitos educativos, la producción nacional y la importancia del softwareeducativo se ha implementado en casi toda las áreas y niveles del curriculum escolar,promover la utilización de la computadora en la escuela, como herramienta

tecnológica con una finalidad esencialmente pedagógica orientadora del “sabersaber” y del ”saber hacer” con el

objetivo de contribuir en el mejoramiento de la calidad de la educaciónel uso de tecnologías de información en el aula tiene efectos inmediatos,motivación, estimulación del alumno, este se siente atraído por el contenido que sele presenta, la computadora y las imágenes le llaman mucho la atención para poderhablar, comentar y opinar, los alumnos muestran un avance importante en cuanto a temas de estudio y se sienten motivados a utilizar los materiales educativos y conesto no solo el alumno se envuelve con la tecnología si no que el profesor tambiénse motiva a su usoLa tecnología ya ha probado ser efectiva en cuanto al proceso enseñanza aprendizaje, y su aporte ha sido muy significativo, pero así como avanza la tecnología, la educación por medio del los software educativos también debehacerlo, los profesores al ver la motivación acrecentada de los alumnos por estenuevo tipo de educación se reencantaran con la practica pedagógica, ya que la tecnología hace crecer la alegría en el aprendizaje, mediante la incorporación de losdiversos software educativos.

Software Educativo¿Qué es?

La educación en todo el mundo está pasando por un momento de excepcionalesexpectativas en la cual hay que realizar un replanteo estructural y metodológico entodo los ámbitos educativos, la producción nacional y la importancia del softwareeducativo se ha implementado en casi toda las áreas y niveles del curriculum escolar,promover la utilización de la computadora en la escuela, como herramienta

tecnológica con una finalidad esencialmente pedagógica orientadora del “sabersaber” y del ”saber hacer” con el

objetivo de contribuir en el mejoramiento de la calidad de la educaciónel uso de tecnologías de información en el aula tiene efectos inmediatos,motivación, estimulación del alumno, este se siente atraído por el contenido que sele presenta, la computadora y las imágenes le llaman mucho la atención para poderhablar, comentar y opinar, los alumnos muestran un avance importante en cuanto a temas de estudio y se sienten motivados a utilizar los materiales educativos y conesto no solo el alumno se envuelve con la tecnología si no que el profesor tambiénse motiva a su usoLa tecnología ya ha probado ser efectiva en cuanto al proceso enseñanza aprendizaje, y su aporte ha sido muy significativo,

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