EXAMEN DE INFORMATICA I

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Telebachillerato “MEDELLÍN DE BRAVO”

INFORMATICA I

Semestre I

BLOQUE I,II, IV

Nombre del docente:

Prof. Yari A. Grajeda

Fecha:

19 enero 2016

Supervisión:

Veracruz

EXAMEN FINAL

Competencias del Bloque I

Bloque II

Bloque IV

• Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
• Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

• Interpreta ideas, considerando el contexto en el que se generan y en el que se reciben.

• Plantea supuestos sobre los fenómenos culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes.

• Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
• Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Desempeños

Bloque I

Bloque II

Bloque IV

• Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrático, de equidad, de dignidad y derechos de todas las personas, y rechaza toda forma de discriminación.
• Utiliza las tecnologías de información y comunicación para resolver problemas.

• Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.
•  Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales, mediante la ubicación de sus propias circunstancias en un contexto más amplio.
• Utiliza tecnologías de la información y la comunicación para buscar información

• Utiliza las tecnologías de información y comunicación para resolver problemas

Objetos de aprendizaje

• La computadora.
• Sistema operativo.
• Seguridad de la información.

• Internet.
• Correo electrónico.
• Grupos.
•  Foros.
• Blog.
•  Webquest.

• Power Point
• Funciones de Power Point

Nombre del estudiante

Instrucción

Responde correctamente cada  reactivo

Situación problema 1:     PARTES DE LA COMPUTADORA[pic 3]

1. El monitor corresponden al número :

1. 1                   b)2              c) 3                  d) 5

1. El módem corresponden al número :

1. 6                  b)5              c)3                    d) 2

1. La unidad de control corresponden al número :

1. 2                    b)3            c) 4                  d) 7

Situación problema 2:                CAPACITACION CONTINUA.

La profesora de informática se quiere seguir capacitando por lo que se inscribió en un curso en línea gratuito sobre las “Aplicaciones Pedagógicas y Comunicativas”. Observa la imagen y contesta

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1. ¿Qué representa la imagen anterior?

A)Grupo            B)Foro             C)Blog             D)Correo electrónico

Situación problema 3:                INVITACION A UN CURSO EN LINEA.

La profesora de informática ha recibido el siguiente mensaje. Observa la imagen y contesta

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1. ¿Qué representa la imagen anterior?

a)Grupo            B)Foro             C)Blog             D)Correo electrónico

Situación problema 4:                ME GUSTA ESCRIBIR.

A la profesora de derecho del TEBAEV le gusta mucho expresar sus ideas y quiere compartirlas a través de las redes sociales, por lo que ha diseñado un ______________ donde ha utilizado imágenes y videos para reforzar sus textos

a)Grupo            b)Foro             c)Blog             d)Correo electrónico

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Situación problema 5:   POWER POINT

1. ¿Qué es Power Point?

1. Una aplicación o programa para hacer operaciones básicas.
2. Una aplicación o programa para hacer presentaciones.
3. Una aplicación o programa para hacer informes, cartas y ensayos.
4. Una aplicación o programa para enviar correos electrónicos.

1. ¿Cómo se les llama a las páginas en Power Point?

1. Diapositivas
2. Hojas
3. Páginas
4. Acetatos

1. ¿Cuál es la principal utilidad de Power Point en la escuela?

1. Hacer operaciones matemáticas.
2. Redactar escritos de español.
3. Elaborar presentaciones para exponer temas.
4. Crear videos.

1. Dentro de una presentación de PowerPoint se puede incluir?

1. Texto, Vídeo, mapas conceptuales, animaciones e hipervínculos.
2. Tablas de datos, vídeos, cuestionarios, imágenes, Fórmulas numéricas.
3. Imágenes, texto, Música, Animaciones, Funciones lógicas.
4. Editores de imagen, interactividad, música, imágenes

1. La opción a través del Teclado que nos permite ver la presentación es la tecla F3

1. Verdadero
2. Falso

1. Cuando deseamos incluir una imagen en el fondo de una diapositiva que permita ver el texto por encima de ella sin moverse empleamos la opción.

1. Traer al frente
2. Enviar al fondo
3. Enviar delante del texto
4. Efecto de Relleno Imagen

1. Efectos que se aplican al cambio de una diapositiva a otra; ejemplos panal, ondulación y galería:

1. Transiciones
2. WordArt
3. Formas
4. Animaciones

1. Tipo de efecto de animación que podemos aplicar a los textos o a los objetos incluidos en una diapositiva:

1. WordArt
2. Transiciones
3. Animaciones
4. Gráficos

1. Los Siguientes Efectos de relleno, Color Solido, Degradado, Trama, Textura e Imagen, son los que se pueden aplicar a las Diapositivas.

1. Verdadero
2. Falso

1. Las tres primeras pestañas de la ventana de PowerPoint son

1. Inicio, Animación y revisar.
2. Inicio, Animación y Presentación de diapositiva.
3. Inicio, insertar y diseño
4. Inicio, Diseño, Presentación diapositiva

Puntaje total: ___________/15                                                 ¡ ÉXITO!

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