El Internet

¿qué es internet?

Podemos definir a internet como una "red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí. Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio con el objeto de compartir recursos.

¿cómo funciona internet?

internet es una red de comunicaciones de cobertura mundial que posibilita intercambiar información a ordenadores situados en cualquier parte del mundo.

uno de las facetas más conocidas de internet, que ha contribuido enormemente a su popularidad actual, es la “world wide web” o www ( se podría traducir como “telaraña de cobertura mundial”), que permite acceder de forma sencilla a un enorme volumen de información sin necesidad de un complejo equipo informático ni de conocimientos técnicos especiales.

en la www las personas que buscan una información utilizan una herramienta conocida como navegador para acceder a información de distinto tipo (texto, imágenes, sonidos, etc.), pasar de una información a otra a la que se hace referencia.

características de internet

Libre.

Auto reguladora.

Un poco caótica.

Insegura.

Crecimiento vertiginoso.

Anónima.

Ventajas más importantes encontramos que internet:

- estimula el uso de formas nuevas y distintas de aprender/construir.

- cuenta con buenas herramientas de apoyo al trabajo colaborativo, diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, investigación, experimentación y trabajo interdisciplinario

- ayuda a aprender de otros y con otros

- facilita el aprender haciendo, construyendo cosas y resolviendo problemas

- estimula el desarrollo y uso de destrezas de colaboración, comunicación e interacción

- estimula el desarrollo y uso de destrezas sociales y cognitivas

- estimula el trabajo global y la interdisciplinariedad

Desventajas al usar internet en educación radican esencialmente en:

- la cantidad y calidad de la información circulante

- el tiempo que el profesor y alumno requiere para navegar

- la estabilidad de las conexiones

- las metodologías de trabajo son aún inmaduras

- la carencia de evaluación de experiencias educativas con el uso de internet como medio

- la carencia de mapas visibles que permitan al usuario orientarse dentro de la información y evitar la saturación por información diversamente representada, llamada fatiga cognitiva.

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