Ensayo de leguaje y comunicación sobre las aulas virtuales

        República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”

Barquisimeto – Estado. Lara

Ensayo de leguaje y comunicación sobre las aulas virtuales

Alumno:

Miguel Iglesias

Materia:

Lenguaje y Comunicación

Docente:

Naiyelis Rodríguez

Actualmente las instituciones educativas se encuentran paralizadas a nivel mundial a causa de la cuarentena generada por el virus de la Covid-19, provocando que estudiantes alrededor del mundo se vean especialmente afectados debido a no poder cursar de manera regular y constante sus estudios. Es de vital importancia que hogares de estudio tomen cartas en el asunto para que el proceso transitorio de cuarentena sea lo mas llevadero y provechoso posible, mediante el uso adecuado de herramientas que sean de ayuda para ambas partes, siendo estas el estudiante y la misma institución.

        Las clases online, mediante el uso de aulas virtuales a través de plataformas optimas, es probablemente la herramienta más adecuadas para situaciones como las que competen en estos momentos, debido a su naturaleza de permitir el estudio a distancia. Del mismo modo, las clases online cuentan con ventajas que las clases comunes no, como la flexibilidad de horarios, los costos, el traslado, entre otros…

        El mejor medio para diseñar un aula virtual es Moodle, según («¿Por qué elegir Moodle como plataforma de formación virtual?», 2018) “es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados.” De acuerdo con (Net-Learning - Soluciones para E-learning, 2015) Moodle, “es el sistema de gestión de aprendizaje online más usado a nivel mundial, con 71 millones de usuarios ubicados en 224 países.” El éxito de la misma yace en diversos factores, entre los cuales se pueden destacar:

• Un extenso repositorio con más de 100 idiomas disponibles, factor que le permite adaptarse y llegar a múltiples regiones.
• Una enorme flexibilidad. Moodle se distribuye gratuitamente como software libre bajo la Licencia Pública GNU, lo cual garantiza a los usuarios finales (ya sean individuos, instituciones u organizaciones) la libertad de usar, estudiar, compartir (copiar) y modificar el software. Dado que es un software de código abierto, la comunidad de programadores y usuarios puede leer, modificar y redistribuir el código fuente, de modo que éste evoluciona, se desarrolla y mejora. Lo que permite modificar y alterar la plataforma a las necesidades de cada usuario.
• Su gran y creciente comunidad, apoyada sobre un excelente centro de documentación que permite realizar búsquedas minuciosas.
• Constantes actualizaciones, que garantizan la solución de los errores encontrados y el agregado de las mejoras requeridas por la comunidad en base a un sistema de votos.
• La amigabilidad y sencillez de uso para los nuevos usuarios.
• La escalabilidad, ya que se pueden encontrar instalaciones de Moodle de pequeñas o grandes dimensiones.
• Su aplicación oficial Moodle Mobile para múltiples plataformas, con temas específicos de tipo responsive (diseño adaptativo) que son adaptables a dispositivos móviles con diversas resoluciones.

En el mismo orden de ideas, la última versión de Moodle cuenta con nuevas funcionalidades mejoradas, que pueden ser analizadas desde distintos puntos de vista:

1. Desde el aspecto pedagógico:

• La calificación basada en certeza, donde cada participante debe decir cuán seguro está de que su respuesta sea correcta, mediante el uso de una escala de 3 valores, donde puede recibir retroalimentación por parte del profesor.
• Los documentos entregados por los estudiantes pueden ser asignados a distintos tutores para que sean calificados.
• Uso del formato de curso de actividad única, que permite crear una única actividad como foro. También permite crear grupos, asignar roles y hacer el seguimiento de la actividad.
• Si los estudiantes envían sus archivos en formato pdf, ahora se pueden editar directamente y realizar comentarios y correcciones en línea desde el navegador, sin descargar ni salir de la plataforma.

1. Desde la gestión y administración de usuarios y cursos:

• Permite exportar importar y exportar roles, en formato XML.
• Se puede importar contenido de un curso a otro, utilizando un archivo CSV.
• Soporte para múltiples calendarios: gregoriano, hebreo, islámico.
• Diseños totalmente adaptativos.

1. Desde la usabilidad y rendimiento:

• Diseño adaptativo que mejora el soporte en smartphones y tabletas.
• Optimizaciones de código que utilizan un 4,42% menos de memoria que la versión anterior.
• Limpieza automática de los temporales.
• Gestión del caché de temas, JavaScript, idioma, entre otros.

La implementación por parte de instituciones educativas de herramientas que permitan el estudio a distancia es necesaria en los tiempos que se viven, donde la preparación de futuros profesionales se ha vuelto una tarea complicada. La plataforma de Moodle es la mejor de todas debido a las funcionalidades tan características y variables que posee, las cuales pueden ser fácilmente ajustadas para el usuario mas exigente. Cada una de las funcionalidades fueron expuestas anteriormente, y deben ser tomadas como razones por la cual la plataforma de Moodle es la mejor opción para desarrollar un ambiente con aulas virtuales excelente.

...