Entorno Social Productivo
Enviado por 094746262 • 30 de Agosto de 2014 • 275 Palabras (2 Páginas) • 384 Visitas
El llamado «entorno productivo» es un concepto que engloba diversos aspectos del entorno socioeconómico regional que pueden ser considerados como relevantes enla productividad del trabajo, la localización de empresas y el producto interior bruto (PIB) por habitante.
La productividad ha sido definida como la capacidad de potenciar el uso de los recursospara obtener mayores resultados y puede ser observada a nivel macro (seguridad, infraestructura, entorno macroeconómico, institucionalidad pública, educación) o micro (factores internos de lasempresas que determinan su eficiencia y su competitividad). Para
el caso de las organizaciones, la productividad está determinada por su estrategia corporativa, su estructura y por la capacidad de agregarvalor a través de un trabajo humano coordinado.
La competitividad, por su parte, hace referencia al “grado en el cual un país puede, bajo condiciones de mercado libres y transparentes, producirbienes y servicios, los cuales son
expuestos al mercado internacional, mientras simultáneamente mantiene y expande el ingreso real de la gente a largo plazo”. En otras palabras, la competitividad es lahabilidad para crear un nivel de vida alto y creciente para el ciudadano promedio para lo cual se requiere de un cierto nivel de desarrollo productivo.
Los factores que inciden en la competitividadde un país o región, según el Foro Económico Mundial, son la internacionalización de su economía, la infraestructura de comunicaciones y transporte, los modelos de gerencia empresarial, el manejo delas finanzas, el gobierno (institucionalidad pública), el desarrollo de la ciencia y tecnología, el capital humano y el trabajo. Vista así, la competitividad tiene como base la construcción de capital,no sólo de tipo económico sino natural, financiero, de infraestructura, institucional, cultural, de conocimiento y humano. En ese sentido, diversas entidades mundiales encargadas de evaluar la... [continua
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