Formas De Aprender Mejor Y más rápido

1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.

Se puede definir como un orientador del aprendizaje quenos ayuda a enfrentar y minimizar las dificultades o debilidades que se nos presentan en el proceso de aprendizaje y a maximizar el estudio independiente.

2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.

1- Función Orientadora:

Ofrecer una enseñanza personalizada ajustando el estudio al ritmo e intensidad de las necesidades del curso o materia.

2- Función Académica:

Guiar el proceso de aprendizaje. Estimular a los participantes a concentrarse en los objetivos que deben alcanzar, trazándole pautas a seguir para el logro de los mismos.

3- Función Organizativa o Institucional:

Identificarse con los principios y filosofía de la institución a distancia a la que pertenece.

3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique

* Inteligencia y rapidez mental: Para impartir la enseñanza de la forma más clara posible y que el aprendiz pueda captar con facilidad.

* Estabilidad emocional: Para transmitir a sus estudiantes la confianza y la seguridad de que no cambiara su estado emocional de un momento a otro.

* Liderazgo: Para crearon ambiente donde los participantes se identifiquen con su orientador por su interés de guiar a sus aprendices hacia el logro de sus metas.

4. Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.

Ventajas:

-Es más flexible.

-Ahorro de gastos en transporte.

-Se realiza desde la comodidad de su hogar.

Desventaja:

-La desventaja percibida es que el aprendiz en algunos casos se le hace difícil captar el contenido de otra manera que no sea con la presencia del facilitador.

-hay poca visualización entre el receptor y emisor

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