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Enviado por benruco • 26 de Agosto de 2014 • 254 Palabras (2 Páginas) • 593 Visitas
ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
ACTIVIDAD INDIVIDUAL # 2
GRUPO: 064
Nombre: Ruben Dario Rodriguez Useche
E-Mail:benruco@hotmail.com
Cédula: 80056586
Septiembre 07 de 2014
Bogota DC.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL 2
Plantee todo el proceso de Organización y Planeación de un curso de su escogencia, con las características que deberá tener y las herramientas que utilizará para que cumpla con los objetivos de enseñanza y además logre generar las competencias propuestas en los estudiantes.
Elabore un documento de extensión máximo cuatro (4) páginas donde incluya la descripción de las características mencionadas que se tendrán en cuenta para el planteamiento de dicho Curso. Tenga en cuenta aspectos como:
1. Denominación del curso
RESPUESTA:
2. Justificación de la utilización de herramientas TIC para el curso
RESPUESTA:
3. Justificación de la modalidad a utilizar
RESPUESTA:
4. Herramientas TIC empleadas y su respectiva razón de uso de cada una dentro del marco de competencias del Curso
RESPUESTA:
5. Documentación a utilizar por los estudiantes en el desarrollo del Curso.
RESPUESTA:
6. Estimación de implementación: Costos, tiempo, capital humano.
ESTIMACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN
COSTOS TIEMPO CAPITAL HUMANO
7. Estimación de mantenimiento: Costos, tiempo y capital humano
ESTIMACIÓN DE MANTENIMIENTO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN
COSTOS TIEMPO CAPITAL HUMANO
8. Finalmente realice una pequeña investigación en diferentes fuentes bibliográficas sobre cómo es el manejo de Derechos de Autor y cómo los deberá tener en cuenta en la puesta en marcha de este curso.
¿CÓMO ES EL MANEJO DE DERECHOS DE AUTOR?
¿CÓMO TENDRÉ EN CUENTA LOS DERECHOS DE AUTOR EN MI PROPUESTA?
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