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Funcionamiento De Un Computador


Enviado por   •  5 de Octubre de 2013  •  5.606 Palabras (23 Páginas)  •  668 Visitas

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COMPUTADOR Y SUS COMPONENTES

Computador:

También llamado ordenador, es aquella máquina electrónica que recibe, procesa y almacena datos de forma rápida para de esta forma transformarlos en información que sea de beneficio o utilidad para el usuario, también responde a un sistema específico de instrucciones de una manera bien definida (comandos)

Componentes De La Computadora

Los componentes de la computadora se divide en dos partes: el hardware y el software.

Hardware 

son todas aquellas partes físicas o materiales que podemos ver y tocar de un computador. Por ejemplo, monitor, teclado, mouse, disco duro, gabinete o carcasa, etc. Es decir, el aparato en sí mismo con sus partes internas como externas.

Software 

es el conjunto de instrucciones que las computadoras emplean para manipular y procesar datos. Sin el software la computadora sería un conjunto de dispositivos físicos sin utilidad alguna.

Software De Sistema: son programas que permiten que la información procesada por el software productivo o de aplicación se transforme en instrucciones entendibles para los componentes del Hardware. Es decir, su función es comunicar los elementos del Hardware con los distintos programas que utilizamos para ejecutar tareas específicas. 

Software De Sistema Más Utilizados En La Actualidad 

Windows 

Linux 

DOS 

Mac-OS 

Software Productivos: son paquetes de órdenes e instrucciones que permiten cumplir una función o tarea determinada como, por ejemplo, procesar un texto, realizar cálculos matemáticos, procesar y ver imágenes y videos, navegar por internet, etc. 

Software Productivos Más Utilizados En La ACTULIDAD 

NAVEGADORES INTERNET (Explorer Firefox) 

PROCESADORES DE TEXTO (Word, Works, etc.) 

PLANILLA DE CÁLCULO (Excel, Lotus, etc.) 

PRESENTACION ES MULTIMEDIA (Power point)

PLAN DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN 2005-2030

El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, se recogió gran cantidad de opiniones a diferentes actores pertenecientes al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco de acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una ciencia, tecnología e innovación con y para la gente.

Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio para la aplicación del enfoque participativo en la formulación de políticas públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo con lo establecido en el marco legal de la República Bolivariana de Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión de una amplia gama de diversos actores con respecto a las ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que desde el presente permitirían actuar en función de las visiones deseadas.

Para lograr este objetivo, se diseñaron un conjunto de instrumentos para la recolección, procesamiento, interpretación y análisis de la información, como cuestionarios, matrices, mapas, guiones, etc.) para ser coherentes con el diálogo de saberes, la inteligencia local y la diversidad cultural de los pueblos, generando con ello un diseño metodológico con un fuerte contenido filosófico y ético.

Como resultado de todo ese proceso, el día 18 de octubre de 2005, se realizó en el auditorio del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el acto oficial de lanzamiento del documento Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030: Construyendo un futuro sustentable, lo cual cierra un ciclo, para iniciar otro que consiste en la construcción de los programas y proyectos que permitirán apuntalar cada uno de los objetivos y metas estratégicas de nuestro plan.

Misión

El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contribuirá con hacer posible un desarrollo Endógeno, Sustentable y Humano a través del incentivo y desarrollo de procesos de investigación, producción y transferencia de conocimiento de calidad y pertinentes a los problemas y demandas fundamentales que afectan actualmente a la sociedad venezolana y los que potencialmente   (mediano y largo plazos), pudieran impactar las áreas económicas, sociales y culturales donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan un rol fundamental.

ORGANISMOS NACIONALES, REGIONALES Y LOCALES CON LOS CUALES SE VINCULA EL PROGRAMA

El PNFI, en su diseño responde al conjunto de situaciones locales, regionales y nacionales, donde se involucran las viviendas de los participantes y las perspectivas que ofrece el quehacer diario, donde la fuerza creadora tiende a desafiar la pro actividad de los mismos. Los participantes son coparticipes de la construcción de los conocimientos desde el aprender haciendo, hacia el hecho de recuperar el saber popular, espacios propicios para la reflexión y el debate pedagógico en el curso de una práctica social realmente transformadora.

Bajo este contexto, la propuesta de PNFI, incluye establecer y coordinar la participación de las instituciones involucradas de forma tal que fortalece la construcción de la Universidad Experimental, el Sistema Nacional de Educación Superior y la sociedad venezolana en su conjunto. Se prevé la conformación de una Red de Conocimientos y Centros de Investigación en Informática para el PNFI, alianzas estratégicas con diversas instituciones, organismos y comunidades organizadas, como medio para apoyar al proceso formativo dentro del marco Desarrollo País tales como:

Nacionales

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología

Ministerio del Poder Popular para las Telecomunicaciones y la Informática.

Ministerio del Poder Popular para la Educación

CNTI ( Centro Nacional de Telecomunicaciones e Informática)

PDVSA

Misión Sucre

Regionales Y  Locales

Gobernaciones

Alcaldías

Instituciones de Educación: Básica, Media o Superior

Organizaciones científico tecnológicas en el área informática.

FUNDACITES

Organizaciones Comunales (Consejos Comunales, Cooperativas)

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