Gestion Y Uso De La Tecnologia
Enviado por DaiSulb • 27 de Octubre de 2014 • 1.580 Palabras (7 Páginas) • 144 Visitas
GESTION Y USOS DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS
RECURSOS TECNOLOGICOS
Entendemos la gestión tecnológica como el manejo de recursos tecnológicos y tecnologías, en un proceso dinámico y evolutivo, con miras a alcanzarlos objetivos de la organización.
Esto significa que nuestro enfoque tiene una concepción sistémica, dado que se privilegia el resultado global (de acuerdo con los objetivos de la organización), y se subordinan a éste los resultados locales (de las partes).
Las empresas (o las unidades estratégicas de negocios) constituyen organizaciones que evolucionan permanentemente, es decir son sistemas dinámicos. adicionalmente, la actividad empresarial se desarrolla dentro de un contexto que incluye el marcoregulatorio y los mercados externos, que también evolucionan, constituyendo un suprasistema dinámico.
Así, la interacción entre la organización y el contexto que la enmarca, son la base de su dinámica competitiva. para ser competitiva, la organización debe gestionar estratégicamente sus tecnologías, para que el cambio interno se alinee estratégicamente con las dinámicas externas, desarrollando ventajas competitivas y permitiendo el cumplimiento de sus objetivos de negocio
GESTION ESTRATEGICA DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS OBJETIVOS
· actualizar los enfoques teóricos y competencias vinculadas al manejo y
· utilización de los recursos tecnológicos, en el marco de la gestión institucional
· y el trabajo con tecnologías.
· desarrollar un marco pedagógico- didáctico para la integración de nuevas tecnologías
· a la enseñanza y el aprendizaje.
· pensar en nuevas estrategias de enseñanza,
· a partir de la gestión de los recursos tecnológicos.
· sistematizar prácticas docentes que
· pasarían a formar parte de proyectos específicos del pei .
Elementos que intervienen en la gestión elementos materiales personales funcionales
· esta tarea se presenta decisiva, constituyéndose en el motor fundamental del proceso de integración de las tic, al pei y pci institucional.
· en este sentido es necesario saber seleccionar estrategias que incorporen los recursos tecnológicos al quehacer docente , ya sea a través de proyectos de cátedra o interdisciplinarios.
· algunos interrogantes
· ¿en qué situación considera que está usted en este momento?
· ¿cuál es la situación que dejó atrás, en materia de integración escolar de recursos tecnológicos?
Matriz foda
· es una técnica que nos permite analizar el proyecto a la luz de los factores internos (debilidades o fortalezas) y de los que provienen del contexto (oportunidades y amenazas) a partir de las cuales podemos tomar las primeras decisiones en torno a avanzar en el proyecto o no, dependiendo de los factores que prevalecen.
Las tics como mediaciones pedagógicas en la formación del normalista superior de la enssa
La tecnología de la información y de la comunicación se constituye en una mediación pedagógica en los procesos de formación que vivencia la comunidad enssa .
Equipo de gestión tics
Diagnóstico una mirada reflexiva sobre nuestra realidad escolar
Entrega de encuestas aplicación de encuestas recolección de información análisis e interpretación sistematización
¿Cómo es la interacción de la comunidad educativa con las tics? (directivos, administrativos y docentes) nivel inicial nivel medio nivel de competencia
Espacios y recursos multimediales
Sala de bilingüismo
Sala de nuevas tecnologías
Sala de audiovisuales
Sala de juntas pedagógicas
Sala de medios
Aula Movil
Aula kidsmart
Oficina de sistemas
Recursos:
Computadores
Calculadoras graficas
Equipo multimedia
Grabadoras
dvd
Retroproyectores
Video – bean
Amplificación
Software educativos
programas lectores de pantalla
( población con necesidades especiales)
Programas
Programa nuevas tecnologías
Bilingüismo
Aula movil
kidsmart
Calculadoras
Proyectos
Proyecto de áreas
Proyecto de gestión de tics
Proyecto la radio escolar .
Fortalezas
Apertura de espacios para la implementación de proyectos.
Liderazgo de directivos y docentes para asumir diferentes roles.
Establecimiento de alianzas estratégicas.
Disposición del equipo de gestión para implementar medios virtuales
Capacidad institucional para gestionar recursos.
Asignación de recursos para el fortalecimiento de plataforma tecnológica de la escuela.
Participación
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