Herramientas Informaticas

ACTIVIDAD 2: FORO 1 - RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

JOHAN ARTURO OROZCO MORALES

CC. 15.620.438

TUTOR: GABRIEL RAMIREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

PROGRAMA PSICOLOGÍA

CURSO HERRAMIENTAS INFORMATICAS

BOGOTÁ; 26 FEBRERO DE 2010

LAS CONTRASEÑAS SON COMO LA ROPA INTERIOR NO PUEDES DEJAR QUE NADIE LAS VEA, DEVES CAMBIARLA REGULARMENTE Y NO DEVES COMPARTIRLA CON EXTRAÑOS.

AUTOR: CHRIS PIRILLO

ÍTEM DESCRIPCIÓN

OBJETIVOS Enseñar, afianzar en el estudiante el origen, fundamentación y cambios tecnológicos que se han generado desde el inicio de la informática, así como también la utilización y diferencia entre programas ofimáticos. Indispensables para su desenvolvimiento estudiantil y en un futuro en su rol profesional

JUSTIFICACIÓN La informática nos brinda la capacidad de guardar gran cantidad de información, archivos importantes y de llevar de una manera mas organizada nuestro sistemas financiero etc. Hoy en día se a convertido en una herramienta indispensable para las empresas y la educación a distancia entre otras, con gran extrañeza en pleno siglo XXI hay personas que desconocen estos términos y mas grave aun su funcionalidad

METAS El estudiante y futuro profesional estará en capacidad de instalar programas, efectuar base de datos, hacer presentaciones en power poin, work, Excel etc. eliminar virus, también descargara software de internet

COMPETENCIAS Esta en la capacidad de manejar técnica y operativamente la informática, interacción estudiante – herramientas informáticas, el estudiante atreves de la practica se desenvuelve de manera exitosa durante su proceso formativo o en su futuro rol profesional en la ofimática y demás herramientas informáticas

CONTENIDO UNIDAD 1 conceptos básicos, sistema operativo, virus informático

CONTENIDO UNIDAD 2 Software Libre, Procesador de texto y presentación, Hoja de cálculo y Bases de datos

METODOLOGÍA Es dotar de métodos, técnicas y herramientas que le faciliten el proceso de aprendizaje al estudiante de una manera organizada, esta metodología cuenta con tres fases que son: reconocimiento, profundización, transferencia

ESTUDIO INDEPENDIENTE

Es la responsabilidad que tiene el estudiante con el y la universidad es la parte mas importante

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